数字化校园汇报材料)PPT演示课件

.,1,晓院附小数字化校园汇报材料,科技以人为本,科技因人而真,.,2,我们的学校,我校是江苏省的一所实验小学，是人民教育家陶行知先生于1927年创办，至今已有87年的历史。学校坚持每一个学生都能得到发展的育人理念，确立了“办学条件现代化、学校管理科学化、教师队伍优质化、学生素质全面化”的办学目标，实践和弘扬陶行知先生“生活教育”理论，明确提出“学习求真、生活求真、做人求真”的学生培养目标。,.,3,我们的努力,为了达成这些目标，一代代晓庄人秉承陶先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，尽一切可能去改变学校的办学条件，学校的状况不断好转，特别是在各级领导的关心之下，让我校于前年进行了抗震加固改造。2013年暑假，我校完成了抗震加固一期工程，同年年底完成了二期工程，目前三期工程也已近收尾。这次改造不仅是校舍的出新，更是硬件设施的大换代，是校园数字化的大变革。附小的硬件设施，特别是数字化设施已经从小米加步枪换成了飞机大炮，学校的管理、教师的教学和学生的学习等方式也发生了翻天覆地的变化。,.,4,现在的附小,.,5,核心思想,人,我们的数字化校园建设，并不是一味地求新求多，我们所有数字化校园建设也是秉承陶先生以“人”为核心的理念。,.,6,汇报提纲,硬件建设,以人为本。云管理平台,为人而生。特色应用,因人而真。数字化建设,成人之美。,.,7,硬件建设,以人为本,常规教室,.,8,硬件建设,以人为本,计算机教室多媒体教室信息中心,.,9,硬件建设,以人为本,.,10,硬件建设,以人为本,无线网络,.,11,硬件建设,以人为本,监控、广播,.,12,硬件建设,以人为本,人员培训,.,13,云管理平台,为人而生,.,14,Vmware Sphere虚拟化和服务器管理,.,15,服务器虚拟技术应用-克隆、快照,.,16,NetOp 远程管理,NetOp 是最得心应手的远程管理软件。透过Internet或内部网路，可轻松远程管理电脑。,.,17,Vmware Sphere虚拟化和服务器管理,2台服务器进行虚拟化处理，建立多台虚拟服务器提供应用，同时创建备用虚拟服务器，在服务器宕机的情况下，通过克隆实现快速恢复。,.,18,Serv-U+Second Copy 灾难备份,.,19,Netop 远程管理,.,20,CreCloud云管理平台,“Cre”即创造的意思，是Creation的前半部分，Cloud是云的意思。CreCloud即云网管，是全球首创的一套大规模服务器监控完整解决方案，由美信科技（MXsoft）于2010年推出。CreCloud云网管可以实时监控数据中心的大规模服务器和网络设备，监控数量从100台到10万台。,.,21,360网络杀毒,在学校内部部署控制中心和企业版终端，企业版终端通过控制中心连接到360的升级服务器进行升级、更新等，可以极大的节省学校总出口带宽。企业版终端根据控制中心制定的安全策略，进行体检、杀毒和修复漏洞等安全操作。进行杀毒扫描时，企业终端可以直接连接360的云查杀系统，进行云查杀。,.,22,Serv-U+Second Copy 灾难备份,.,23,深信服网络行为管理器,网络行为管理器可实现对互联网访问行为的全面管理。可在P2P流量管理、防止内网泄密、防范法规风险、互联网访问行为记录、上网安全等多个方面提供有效的解决方案。,.,24,特色应用,因人而真,远程研训录播,11,未来教室,10,白板应用,9,电子屏互动课程,12,.,25,学校网站,学校建设网站成了教师、学生、家长之间的交流有了创新的突破，学校网站建设营造了一个共同讨论、共同分享的环境。,.,26,办公平台,办公平台在单位内部可以有效的进行信息的发布，建立内部的通信平台，协同工作的管理流程。,.,27,资源库,.,28,网络硬盘,为部门和老师提供存储空间，对重要数据进行备份。,.,29,电子阅卷系统,以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷。,.,30,读书平台,.,31,教师博客和班级博客,教师博客为老师提供了一个交流与记录的平台，老师在教育教学之中有心得体会，可以相互分享展示。 班级博客展示班级风采，学生有自己的账号，登陆后可以发表自己的感想，心得，畅所欲言。,.,32,阿拉丁学习网,依托区阿拉丁学习网，建立了学校的校本课程。为学生的“基于网”的学习提供了一个有力的平台。,.,33,E学