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文档简介

一、在横线处填上恰当的标点符号。1、这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。2、母亲沉痛的诉说,以及亲眼看到的事实,都启发我幼年时期追求真理的思想。3、语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。4、要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?有象征意义的?5、咔嚓!一道闪电划破了夜空。6、这一事实证明:人能创造环境,环境同样也能创造人。7、李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。8、坚强,纯洁,严于律己,客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。9、他磕磕巴巴的说:“可是太太我不知道你一定是认错了。10、我最近每天晚上都看两集芈月传老师却让我读童年。11、初中语文课本上只有两首元曲:天净沙秋思 山坡羊 潼关怀古。12、记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句:“鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。”13、“你这可不行,” 战士一面理着绳子,一面真像老战士似地批评起来,“ 这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦。”说着就去给他拿衣服。二、以下句子标点的使用都出现了错误,请提出修改意见。1、小明和小刚上学要到三、 四里外的县城,他俩分别在初三一二班上课。答:“三四里”表概数,中间不用顿号,“一二”表确数,中间用顿号。2、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。答:“抒情达意”后用分号。3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力?答:句子是陈述语气,末尾用句号。4、我们今天去呢? 还是明天去呢? 答:选择问句只在结尾用问号。5、你到哪儿去了?今天上午。答:倒装问句,结尾用问号。6、“你快一点儿!”他急切地说:“我还有事呢。”答:“他急切地说”嵌入句子中,“说”后面用逗号。7、小李说:“ 这节课我真是大有收获 ”!答:完整的引用,句末感叹号放在双引号里边。8、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。答:省略号和“等”重复,应去掉省略号。9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝即一种很难求得的药材。答:破折号和“即”重复,应去掉一个。10、杨绛的 记 钱 钟 书 与 围 城 ,给我们介绍了 围城这部杰作是如何创作出来的。答:“围城”是一本书,在双书名号里应在“围城”外加单书名号。三、选择题1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误的一句是:( B )A.一来一去,来的时候凶猛;去的时候又多么平静啊!B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。C.如果不是碰上了花店的一场争执,知道了它的生长规律,这一盆万年青,不但不会变成两盆、三盆,恐怕是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉!D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩,辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动;谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。2、下列句子使用问号有误的一句是:( B )A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?3、下列句子使用引号有误的一句是:( C )A.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出山,咱们一起想办法,这事准能完成。”B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处”。D. 三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。4、下列句子使用感叹号有误的一句是:( C )A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧!B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!C.真美啊!桂林的山水。D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!四、中考题汇编1(2010 河北中考)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”!C福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。D请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?【答案】B【解析】B 项,“皇帝说”嵌入引用的句子中,后面的冒号应改为逗号。2、(2011 河北)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。B宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。C花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。D现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。【答案】【解析】C 项,句子分成“花种得好”“菜种得好”两个层次,所以“可以欣赏”后应该用分号。3、(2011 福建省三明市)下面句子中标点符号使用有误的一项是( )A殊不知,沙县引人注目的又岂此风味小吃?B据沙县志记载,清朝宣统年间,沙县民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。C戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步?D大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步【答案】【解析】C 项表达的是陈述语气,句末应该用句号。4、(2015贵州毕节)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽,还是处于自己直觉的驱使?D.飞机在 600 米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。【答案】A【解析】A 项中的“史记”应用书名号。5、(2015山东临沂市)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。B第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?C快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。【答案】C【解析】项所引用的文字只是分句的一部分,因此,结尾的句号应在引号外。6、(2015江苏泰州市)下列标点符号使用有误的一项是( )A泰州晚报刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?B我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区 C.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。D由泰州团市委扶持投拍的微电影人戏,成功入围 2015 年第 68 届戛纳电影节“短片角”。【答案】A【解析】A 项“解答如何申报青少年科技创新市长奖”不是疑问句,而是陈述句,应用句号。 7、(2016湖北武汉市)下列各句标点符号使用有误的一项是( )A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密信者,仰也;仰者,信也。【答案】【解析】从停顿时间看,逗号短,分号稍长;从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。C 项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应改为逗号。8、(2016山东德州市)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以 105 岁高龄于 2016 年 5 月25 日逝世,其著作有洗澡于校六记我们仨等。【答案】B【解析】B 项“十七八”表示概数,中间的顿号应去掉。9、(2016山东临沂市)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A1988 年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。B“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”C进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿,中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。D不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。【答案】C【解析】“太和殿,中和殿、保和殿”是三个词语的并列,应该都用“顿号”,将“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。10、(2016.山东威海)下列句子中标点符号运用有误的一项是( )。 A从 2016 年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。B我们曾被认为是没有担当的 80 后和 90 后,我们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。C从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此?D“甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。【答案】D【解析】D 项顿号应该用逗号。11、(2016四川省广安市)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。B参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。D中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。【答案】A【解析】A “证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”,“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为“句号”。12(2011 北京市) 下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A 每年 6 月 5 日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D为庆祝中国共产党建党 90 周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。【答案】C【解析】A 项“共建生态文明,共享绿色未来”是句子的一部分,末尾句号应放在双引号外面;B 项“因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原”是一个句子的两个方面,“记住了端午”后面应该用分号;D 项书名号应该为双引号。13. (2011 贵州省遵义市)下列句子标点符号使用正确的一项是( )A. “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是四书五经。C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。【答案】C【解析】A 项“张老师说”后面用逗号;B 项“四书五经”不是一本书,不应该用书名号;D 项“贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山”中的顿号不能标明地区间的层次,应将后两个顿号改为逗号。14.(2015贵州黔南)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B“我的朋友啊,”他说,“我我”C“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等真让人忍无可忍!【答案】B【解析】A 项中“是还是”是选择问,选择项之间一般用逗号不用问号,全句末尾才用问号,因此第一个问号应为逗号;C 项中“死而后已”后的逗号多余;D 项中的“等等”后不应用省略号。15、(2015四川广安)下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D.我每次读阿长与的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。【答案】D【解析】A 项一、二两个分句和第三、四两个分句中间是并列关系,“晒焦”后应用分号;B 项是个陈述句,非疑问句,不应用问号,应用句号;C 项中引用的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”是句中的一部分,“扑流萤”后的句号应删去。16(2015山东济宁市)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.“好,”他对我说:“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。C.为了变换食物的花样,我还

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