基于labview的智慧校园系统设计

毕业设计报告（论文）报告（论文）题目：基于 LabVIEW 的智慧校园设计 作者所在系部： 电子与控制工程学院 作者所在专业： 电子信息工程 作者所在班级： B13211 作 者 姓 名 ： 吴飞 作 者 学 号 ： 201321572 指导教师姓名： 刘金梅 完 成 时 间 ： 2017 年 6 月 1 日 北华航天工业学院教务处制北华航天工业学院毕业设计（论文）任务书（理工类）学生姓名： 吴飞 专 业： 电子信息工程 班 级： B13211 学 号：201321572 指导教师： 刘金梅 职 称： 副教授 完成时间： 2017.6.1 毕业设计（论文）题目：基于 LabVIEW的智慧校园设计纵向课题（ ） 理论研究（ ）教师科研课 题 横向课题（ ） 应用研究（ ）教师自拟课题（） 应用设计（）题目来源学生自拟课题（ ）题目类型其 他（ ）注：请直接在所属项目括号内打“”总体设计要求及技术要点：设计校园的一些基本应用，比如课程表，记事本，日程安排，生活贴士，天气等包含新生的熟悉校园，一些闲置物品的交易等等。工作环境及技术条件：联网计算机一台，LabVIEW 软件。工作内容及最终成果：1、 智慧校园系统的工作需求；2、 分析系统完成工作需求所需模块；3、 进行模块设计；4、 各模块之间连接；5、 完成程序的编制。时间进度安排：1、第七学期第 6周第 15周，查阅资料，完成开题报告、文献综述、外文文献翻译第七学期第 16周第 17周，开题报告审阅、答辩2、第八学期第 1周第 4周，做出登录界面3、第八学期第 5周第 7周，完成心情日记、课程表等4、第八学期第 8周第 11周，完成自习室教室查询、天气等5、第八学期第 12周第 15周，完成毕业设计论文指导教师签字： 年 月 日教研室主任意见：教研室主任签字： 年 月 日北华航天工业学院本科生毕业设计（论文）原创性及知识产权声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文） 基于 LabVIEW 的智慧校园系统设计是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本设计（论文）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业设计（论文）引起的法律结果完全由本人承担。本毕业设计（论文）成果归北华航天工业学院所有。本人遵循北华航天工业学院有关毕业设计（论文）的相关规定，提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本。本人同意北华航天工业学院有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以营利为目的的前提下，可以公布非涉密毕业设计（论文）的部分或全部内容。特此声明毕业设计（论文）作者： 指导教师：年 月 日 年 月 日北华航天工业学院毕业论文摘 要论文的研究工作是以智慧校园系统设计为背景展开的，并且详细介绍了通过LabVIEW 系统工作的情况，以自由模块的形式对系统进行设计，通过子 VI、调用、属性节点等方式将各个模块连接起来，提高程序的灵活性和可编程性。本文在深入分析 LabVIEW 技术的基础上，重点解析了 LabVIEW 在各方法中的优势，同时阐述了其在智慧校园系统中的应用。论文的主要论述了如何使用 LabVIEW 进行智慧校园系统的设计，整体上介绍了智慧校园的优势及必然的发展趋势，详细的概述了使用 LabVIEW 设计智慧校园各个模块的实现及功能，比较详尽地叙述了整个系统的相关事宜。关键词 LabVIEW 智慧校园 子 VI 系统设计北华航天工业学院毕业论文IAbstractThe research work of this paper is to expand the smart campus system as the background, and introduces the work of LabVIEW system, the system is controlled by the free configuration form, makes the program control way is more flexible and more complete control method.Based on the analysis of LabVIEW technology, focuses on the analysis of the advantages of LabVIEW in various methods, and illustrates its application in intelligent campus system. The paper mainly discusses how to use LabVIEW to design intelligent campus system, introduces the overall smart campus advantages and the inevitable trend of development, with the the realization and function of each design using LabVIEW smart campus module, more detailed description of the system related issues.Key words LabVIEW Wisdom Campus VI system design北华航天工业学院毕业论文II目 录第 1 章 绪论 .11.1 课题背景及国内外研究概况 .11.2 智慧校园的内涵与特征 .11.3 课题实现的功能 .3第 2 章 智慧校园系统技术支持 .42.1 校园网络环境 .42.2 数据基础 .42.2.1 基础数据库 .42.2.2 资源与业务数据库 .42.2.3 数据仓库 .52.3 情景识别与环境感知技术 .52.4 小结 .5第 3 章 系统软件概况 .63.1 LABVIEW 软件简介 .63.2 LABVIEW 的优势 .73.3 小结 .8第 4 章 智慧校园系统方案设计 .94.1 系统设计思想 .94.2 系统设计流程图 .94.3 程序简介 .94.3.1 登陆模块 .104.3.2 记事本模块 .124.3.3 时间日期模块 .144.3.4 课程表模块 .154.3.5 自习室教室查询模块 .164.3.6 校历模块 .164.4 小结 .17第 5 章 结论 .18致 谢 .19参考文献 .20北华航天工业学院毕业论文0基于 LabVIEW 的智慧校园系统的设计第 1 章 绪论1.1 课题背景及国内外研究概况在 21 世纪这个信息时代，信息化建设在各个领域不断发展，同时高校信息化建设的也跟随着时代在发展进步，信息服务在各个院校的核心竞争力中的地位更加重要，尤其在学校教学、科研与管理等方面尤为突出。在时代发展的潮流下，在信息服务的重要性和迫切性日益增长下，各个高校已经着手于建设智慧校园管理系统，以便使学校管理更加方便，增加学校的竞争力。但是在这个建设过程中，各个高校暴露出一些共性的不足，如网络基础设施的不够全面，一旦发生意外无法保障系统运行；安全保障意识及设备存在很大隐患；建设过程中，投入资源精力仍然较少，系统总体建设水平仍有不足之处；尤为突出的是各个部门之间的信息流动不够及时，信息缺乏及时性和完备性；信息安全保密性缺乏保障等。智慧校园管理系统的资源信息来源主要是三类：师生的信息，以便于教学计划的制定及了解学生的实时情况；管理系统自身的数据以及设施环境的采集数据，以便于系统和设变的维护。从高校信息化的目的来看，如今的信息管理系统发展水平解决了一部分数据的采集、处理和服务所需求的技术。智慧校园系统的建设是为了校园信息管理的有效性、统一性和智能化，为了提高学校的竞争力，为师生提供一个更好的更有效率的学习平台，建立一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台。在这个平台中，师生们可以根据自己的需求与特点，获得不同的服务，通过综合信息服务平台，学生可以获得适合自己的学习计划和学习内容，老师可以通过这个平台，真正的实现因材施教，管理者可以通过平台更加高效地采集、分析师生们的信息资源。智慧校园以物联网技术为基础，通过将各种应用服务构建成一个整体的系统，将教学、管理等校园工作、学习和校园生活融合成一个有机整体环境。智慧校园的实现，必须依靠物联网技术，将校园中的所有统一规划和连接。1.2 智慧校园的内涵与特征不同学者对于智慧校园系统的内涵有不同的看法。一部分研究人员从智慧校园的建设角度出发，认为智慧校园系统可以改革现有的教育体系，可以促进教学环境向着更优化的方向发展，在这种新的校园管理模式下，可以有效的利用、共享资源，丰富学校的校园文化，构建更高效率的校园管理；一部分研究人员从物联网在智慧校园建设中体现重大作用的角度出发，认为智慧校园系统在软件系统和硬件设备的帮助下，将老师的授北华航天工业学院毕业论文1课、学生的学习、科研人员的研究等校园的工作和生活连接起来，实现统一化管理，它以物联网技术为纽扣，将人和系统连接起来，在人和系统之间可以实现信息的流通，使得学校的管理运行更加智能化；另外一部分研究人员认为智慧校园系统以物联网技术为核心，通过将各种软件系统和硬件设备相互连接起来，使其之间可以达到信息资源的交互，以实现将教学、管理等校园工作、学习和校园生活融合成一个整体环境。还有一部分研究者认为智慧校园将校园的学习和生活环境变得更加智能化，是物联网在学校教学管理、公共安全、后勤保障中的具体应用。综合以上内容，智慧校园系统应该具备以下特点：1) 探测校园整体环境。智慧校园系统的运行必须要以探测校园整体环境和感知师生情况为基础，探测校园环境及其变化需要一些感知设备，在设备探测后，通过传感器，系统的设备和环境资源等信息可以随时随地探测、捕获，然后传递到系统中进行实时处理; 二是每个学生自身的学习情况以及学生自身的学习特点，比如通常的学习地点、学习的时间段、学习的效率、学习的内容等等，通过学生使用智慧校园系统，系统自动统计、保存和处理数据，并且反馈给使用者。2) 网络无缝互通。智慧校园系统中所有软件通过网络程序相互连接，硬件设施通过网络通信技术相互关联，因此，获取的信息可以实时、迅速的上传到系统，以供管理者和使用者获取信息，这是管理者和所有用户学习、工作的基础。3) 海量数据支撑。大量的数据是智慧校园系统建设的必然要求，智慧校园的建设必须要对数据库中的数据进行整合、处理，智慧校园的发展必须要对外界信息能够接收，并且进行筛选，使得智慧校园的发展走向正轨，向着越来越成熟的方向进步，同时让智慧校园可以更快速智能地处理采集的环境信息、适应环境的变化，更精准的分析师生反馈信息，帮助师生制定计划。4) 开放学习环境。现代社会是信息时代，信息爆炸性增长的特点决定了如今的教育不能只注重于课本及老师的教授，如今学校需要培养创新型人才，因此不能再师之前的填鸭