程序设计基础VFP实验报告2013

程序设计基础C实验报告PAGE5《程序设计基础VFP》实验报告教学班级：_______学号：__________姓名：___________课程教师：______________实验辅导教师：_____________重庆理工大学计算机学院2012年2月

实验1数据库的操作教学班级：_______学号：__________姓名：___________实验日期：___________实验地点：_________(机房)实验成绩：___________一、实验目的熟悉和掌握数据库的建立、打开、关闭等操作，掌握为数据库建立数据库表的永久关系和方法，掌握数据库表实体完整性，域完整性和约束规则,参照完整性和约束规则的设置方法和步骤实验环境满足VisualFoxPro6.0及其以上版本所要求的计算机硬件和软件环境。三、实验内容1、按照如下要求建立XSJBXX.DBF(学生基本信息)、BJ.DBF(班级表)、CJB.DBF(成绩表)、KCB.DBF(课程表)等四个自由表，并分别输入10左右记录，数据自编，但要注意四个表之间的关联字段必须相同，即学生基本信息表的班级编号必须与班级表的班级编号相同，学生基本信息表的学号要与成绩表的学号相同，成绩表的课程编号必须与课程表的课程编号相同，它们的结构如下：XSJBXX.DBF:*BJBH是字段名，C(2)表示字段类型为字符，宽度为2，其它类似BJBHC(2)&&班级编号XHC(6)&&学号XMC(8)&&姓名XBC(2)&&性别CSRQD&&出生日期ZPG&&照片JLM&&简历BJ.DBF:BJBHC(2)&&班级编号BJMCC(20)&&班级名称CJB.DBF:XHC(6)&&学号KCBHC(4)&&课程编号CJN(5,1)&&成绩KCB.DBF:KCBHC(4)&&课程编号KCMCC(30)&&课程名称XFN(1)&&学分2、建立数据库XSCJ.DBC,将上述4个自由表加入数据库中3、在XSCJ.DBC中建立如下永久关联：BJ.DBF的班级编号与XSJBXX.DBF的班级编号(一对多)XSJBXX.DBF的学号与CJB.DBF的学号(一对多)KCB.DBF的课程编号与CJB.DBF的课程编号(一对多)4、数据库表的数据完整性设置1)设置字段的有效性：在XSCJ.DBC数据库中，设置XSJBXX.DBF设置XB字段的有效性规则为“XB=”男”ORXB=”女”，错误提示信息为“‘性别必须为男或者为女’”，默认值设置为“‘男’”。2)设置记录的有效性：在CJB.DBF表中设置记录有效性规则“上机成绩<=100AND理论成绩<=100”，设置错误提示信息为“’成绩不能超过100分’”。3).设置两个关系的参照完整性：设置KCB和CJB之间的“更新规则”、“删除规则”为级联，“插入规则”为限制四、实验结果（用截图说明）

实验2关系数据库标准语言SQL的基本操作教学班级：_______学号：__________姓名：___________实验日期：___________实验地点：_________(机房)实验成绩：___________熟悉和掌握关系数据库标准语言SQL的基本操作。二、实验环境：满足VisualFoxPro6.0及其以上版本所要求的计算机硬件和软件环境。三、实验内容：1、建立数据库、表建立订货管理数据库，在该数据库中建立四个表，并建立仓库和职工表之间，职工表和订购单表之间，供应商和订购单之间的一对多的联系，各表的字段及其关键字如下：仓库：仓库号C(4)，地址C(6)，面积I(4)，仓库号为主索引，并对面积建立字段有效性规则，大于零。职工：仓库号C(4)，职工号C(3)，年龄N(3)，基本工资N(8,0)；仓库号为普通索引，职工号为主索引，对年龄字段建立字段有效性规则(大于等于16，小于等于60,），基本工资默认值为1200，小于等于10000，并以仓库号为外关键字建立与仓库表的永久关系。供应商：供应商号C(3)，供应商名C(20)，地址C(4)，以供应商号建立主索引订购单：职工号C(3)，供应商号C(3)，订货单号C(4)，订货日期D，订货单号为主索引，职工号为普通索引，以职工号为外关键字建立与职工表的永久关系，以供应商号为外关键字建立与供应商表的永久关系2、为每个表添加记录表1-3仓库表表1-4职工表仓库号地址面积WH1北京370WH2上海500WH3广州200WH4武汉400仓库号职工号年龄基本工资WH2E1251220WH1E3241210WH2E4481250WH3E6491230WH1E7351250表1-5订购单表表1-6供应商表职工号供应商号订购单号订购日期E3S7OR672004/06/23E1S4OR732004/07/28E7S4OR762004/05/25E6NULLOR77NULLE3S4OR792004/06/13E1NULLOR80NULLE3NULLOR90NULLE3S3OR912004/07/13供应商号供应商名地址S3振华电子厂西安S4华通电子公司北京S6607厂郑州S7爱华电子厂北京3、表结构的修改(1)向职工表添加一个新字段“奖金”(2)将仓库表的“地址”字段改名为“城市”，职工表中的“基本工资”字段改名为“工资”(3)删除职工表中的“奖金”字段(4)将仓库表的“面积”字段改为数值型，长度为8，小数点位数为1位，并添加一个候选索引，索引以仓库号和地址为关键字，索引名为EMP。四、实验结果（用截图说明实验的运行结果，粘贴SQL语言或将SQL语言粘贴成文件，说明实验的过程）实验3程序设计循环程序设计教学班级：_______学号：__________姓名：___________实验日期：___________实验地点：_________(机房)实验成绩：___________实验目的：熟悉和掌握基本的循环程序的程序设计以及循环的基本结构。二、实验环境：满足VisualFoxPro6.0及其以上版本所要求的计算机硬件和软件环境。三、实验内容：1、编制并在屏幕显示输出九九乘法表2、有一张厚度为0.3mm,面积足够大的纸，将它对折，问对折多少次后，其厚度可达到珠穆朗玛峰的高度）8848米）3、分别计算200以内的所用奇数与偶数之和4、分别计算200以内所用素数之和，并输出其所用的素数5、从键盘随机输入20个数据，请统计其中正数、负数和零的个数。6、从键盘输入大于等于1而小于等于100的任意数n，求该数的阶乘n!7、从键盘上随机输入一个正整数N，判断该数值是否为素数四、实验结果（用截图说明程序执行的结果，并粘贴所编写的程序文件）

实验4表单设计与应用--常用表单设计教学班级：_______学号：__________姓名：___________实验日期：___________实验地点：_________(机房)实验成绩：___________一、实验目的：熟悉和掌握表单的相对复杂的应用操作。二、实验环境：满足VisualFoxPro6.0及其以上版本所要求的计算机硬件和软件环境。三、实验内容：1、设计如图1-14所示的表单，显示表XSCJ.DBF相应的数据（请建立该表，字段如表单所示，表的结构根据实际情况设定，并输入至少5条记录），要求：(1)、将性别数据的显示用单选按钮，婚否用复选框，用来控制表XSCJ.DBF中部分数据的输入、输出及编辑(2)、设计表格控件，显示每个日的记录。(3)、设计一个命令控件“退出”，用于退出表单运行，返回到系统状态。图1-14学生表数据显示表单2、在一题的基础上，增加命令按钮控件，完成如下操作，显示、增加、删除表XSCJ.DBF相应的数据，如图1-15所示，其增加功能主要有：(1)、增加命令控件首记录、上一条、下一条、末记录、增加、删除并退出、退出、删除/取消(2)、当单击首记录、上一条、下一条、末记录控件时，能显示相应的记录。(3)、当单击“增加”控件时，可在表格中增加记录。(4)、当单击“删除/取消”控件时，如当前记录没有删除标记，则做删除