七年级地理重要的国际组织1

1、重要的国际组织 一、素质教育目标 知识教学点 1了解联合国的发展历程、宗旨、组织机构及作用。 2了解世界贸易组织的发展历程及宗旨。 3理解中国加入世界贸易组织的意义。 德育渗透点 1树立公平、公正、公道、和平共处的国际关系观。 2培养学生对和平、安宁生活的向往，建设一个富足、强大、和谐的地球村。 3培养国际共产主义精神。 二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1重点：联合国和世界贸易组织的宗旨。 2难点：联合国的作用和中国加入世界贸易组织的意义。 3疑点：建立国际组织的必要性。 中国加入世界贸易组织的意义。 4解决办法：以实际案例说明联合国和世界贸易组织在国际事务中的作用，进而使学生建立国际组织

2、的必要性和中国加入国际组织的意义。,一、课时安排 1课时 二、教具准备 录像资料及图文资料 三、学生活动设计 1课前查找联合国、世界贸易组织的相关资料。 2由学生举出一些国际组织。 3读书了解联合国的机构，宗旨等基本情况。 4放录音以及图文资料体现联合国的作用。 5读书了解世界贸易组织的宗旨。 6讨论中国加入世界贸易组织的意义。 四、教学步骤 明确目标 1知识目标 在复杂的国际关系中，建立国际组织的必要性，它也是南北对话，南南合作的一种体现。 了解联合国的宗旨及其作用，以及中国在联合国中举足轻重的作用。 了解世界贸易组织的宗旨，以及中国加入世界贸易组织的意义。,1德育目标： 树立公平、公正、公

3、道、和平共处的国际关系观。 培养国际共产主义精神。 整体感知 世界是纷繁复杂的，各国政治、经济、文化、传统、道德、民族等差异较大，因此只有通过各种国际组织有效地沟通、协调、才能建立一个有序的，健康的国际新秩序，尽可能地避免地区冲突，民族矛盾，以及地区差异的升级，最终让“地球村”充满生机活力。人们互助互爱，过上和谐、宁静的生活。 重点、难点的学习和目标完成过程 新课引入南斯拉夫的民族矛盾，引入联合国组织。 讲述联合国的发展历程：1942年，中、美、英、苏等26国在华盛顿发表联合国宣言，当时“联合国”只是反法西斯战争各国的总称并非国际组织，随着加入国数量的增加，1947年10月24日，联合国正式成

4、立，有50多个国家加盟，至今已发展为拥有185个成员国的国际组织。,1联合国的总部在哪里？ 2联合国的宗旨是什么？ 3联合国有哪些机构？ 4中国在联合国中的作用。 学生回答，老师订正并补充。 放录像设问 录像一：联合国在南斯拉夫的维和行动。 录像二：联合国对非洲难民和灾荒的人道主义援助。 设问：联合国的这些作法体现了哪项宗旨？ 维和行动维护国际和平和平共处安全。 对灾荒和难民的援助解决国际间的经济、社会、文化、和人道主义性质的问题。 讲述非洲的难民说明世界各国的贫富差异还很大，国际经济秩序还不够健康。世界贸易组织维护国际经济秩序的国际组织，其前身是关税及贸易部总协定。两次世界大战，使世界各国人

5、民,讲述非洲的难民说明世界各国贫富差异还很大，国际经济秩序还不够健康。世界贸易组织维护国际经济秩序的国际组织，其前身是关税及贸易总协定。两次世界大战，使世界各国人民遭受了巨大的灾难，世界经济遭到毁灭性的打击，国际经济秩序全面崩溃。第二次世界大战结束后人们痛定思痛，认识到战争的根源就在于各国之间的经济贸易关系中的冲突，为促进战后经济恢复和协调各国的经济贸易关系，23个国家经过多边贸易谈判，成立国际组织关税和贸易总协定，1995年1月1日改为世界贸易组织。 看书设问 1 世界贸易组织的总部在哪几？ 2 世界贸易组织的成员国有哪些？ 3 世界贸易组织的宗旨是什么？ 学生回答，老师做必要的补充。,讨论

6、根据世界贸易组织的宗旨，试析中国加入世界贸易组织的意义。 评价总结 世界贸易组织是一个权利，责任和利益相平衡的法律文件。加入世界贸易组织的好处： 1 扩大我国对外贸易的规模，使我国能够平等参与国际竞争，而避免受到歧视待遇，维护我国的经贸利益。 2 进一步扩大对外开放，引入大量先进技术、设备和外资，推动我国实现工业化和经济的起飞。 3 由计划经济转型为市场经济，从外部促动我国市场经济体制的尽快建立和完善。 4 可使我国更充分地利用劳动力资源丰富而廉价的巨大优势，大力发展劳动密集型加工产品的出口，占领更大的国际市场等。 总之，入“关”是我国经济全方位参与国际竞争和走向国际市场的必由之路，它必将大大促进我国的经济发展，使我国在世界贸易，经济，金融等领域中的地集的地位得到进一步的加强和提高。但入“关”也会给我国经济、文化带来较大的冲击。,（总结、扩展）举办一次