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文档简介
1、分数的初步认识,嗨,同学们好!我们遇到了困难,想请同学们帮忙解决,你们愿意吗?,2,熊大,熊二,第二天,熊兄俩又一起去超市买食 物,这次,它们买到了2大 ,它们每只熊可以平均分到 ( )个,熊大,熊二,第三天,兄弟俩又一起去超市买食 物,只买到了一个大 。两只熊呆 住了,怎么分才公平呢?你们能帮忙分一分吗?,如果这样分月饼你们觉得可以吗?为什么?,一半,一半,平均分,把一个月饼平均分成2份,其中的1份可以 用 二分之一表示,写作: 。, , ,每份分得同样多叫平均分,每个同学拿出一张长方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗? 2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的?,合作交流,把一张
2、长方形纸平均分成2份,每份是它的( ) 蓝色部分写作:( ) 读作:( ),二分之一,把一个月饼平均分成了( ) 份,每份是它的( ),表示把一个月饼平均分成三份,每一 份是它的三分之一。,3,把一个月饼平均分成了( ) 份,每份是它的( ),表示把一个月饼平均分成4份,每一 份是它的四分之一。,4,每个同学拿出一张正方形纸,折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗? 2、完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的?,合作交流,1,2,读作:二分之一,(取的份数),(平均分的份数),先写分数线,再写分母,最后写分子。,分数的写法:,像 , , 这样的数,都是分数。,七分之一,六分之一,八分之一,五分之一,第一关:你能读出下面的数吗?,1,第二关:,下面图形的涂色部分表示几分之几?,( ),( ),( ),( ),下列图形中涂色部分的表示方法对吗?对的画 错的画 。,( ),( ),( ),( ),第三关:,这节课你们学会了什么?,学会什么是( )。,学会了分数的( )。,分数,读和写,乌克兰,波 兰,俄罗斯,德 国,毛里求斯,巴拿马,乌克兰,波兰,俄罗斯,巴拿马,德国,毛里求斯,请同学们下
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