人教版四年级下册语文期末测试卷-2019word文档

1、人教版四年级下册语文期末测试卷这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、基础知识与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代

2、称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1、认认真真读拼音，端端正正写词语。wn yán chuí bèi yú chnzuì è lón y2、读读词语，给字选择正确的读音。给(i j)予 憎(zn zèn)恨 山涧(jin jiàn)骨髓(suí

3、su) 颤动(chàn zhàn) 蓑衣(shui su)3、把下面的词语补充完整。( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )4、选词填空。开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦(1)读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。(2)有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。(3)为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，说尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿以偿。5、按要求写句子。(1)这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反

4、问句)(2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句)(3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成“被”字句)(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话)二、积累运用1、根据课文内容填空。(1)四时田园杂兴中“杂兴”的意思是 ，题目的意思是： 。最能体现农忙的诗句是： 。(2)有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声 的跳动，给我极大的 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。2、把下列句子补充完整。(1) ，澄江一道月分明。(2)老吾老， ;幼吾幼， 。(3)蚂蚁搬家蛇过道， 。(4) ，春

5、江水暖鸭先知。(5)周瑜打黄盖 。三、阅读检测(一)课内阅读为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1、写出下列词语的近义词。维护( ) 制止( ) 充满( )2、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。3、文中第二句话的意思是： 。表达了作者 的思想感情。4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：“ 。”(二)课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷

6、口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。弟弟觉得爸爸一点也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸(突然 虽然 依然)一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的(突然 虽然 依然)

7、回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打“√”。2、写出下面词语的反义词。伤心( ) 简单( )3、在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。诉苦( )( )感动4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么?5、细读短文，用“ ”画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。四、习作展示辛勤地劳动，我们会收获果实;用心去做，我们会收获喜悦;艰辛地付出，我们会收获成功;从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧!请你以“我收获了 ”为题或自拟题目，写一篇文章。1.人教版四年级下册语文期末测试卷2.人教版四年级语文下册期末试卷3.人教版四年级下册语文期末测试题4.人教版小学四年级语文下册期末试