2020年幼儿园社会《做守信用的孩子》课后反思_第1页
2020年幼儿园社会《做守信用的孩子》课后反思_第2页
2020年幼儿园社会《做守信用的孩子》课后反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园社会做守信用的孩子课后反思 社会做守信用的孩子课后反思 一、活动目标： 1.懂得答应别人的事情做到，做守信用的人。 2.理解守信用的重要性，在生活中做守信用的人。 二、活动反思： 今天开展的社会活动是做守信用的孩子，活动目标是理解守信用的重要性，明白在生活中答应别人的事应该做到。体验守信用给别人带来的愉快。因为记忆中有一个故事岩石上的小蝌蚪是很好的教育素材。于是我在网上搜索到了这个故事。 听说“讲故事”孩子们已经能马上安静下来，用期待的眼神注视我，故事就是有这样的魅力。讲故事的过程与听故事的过程同样是另人陶醉的，在静静的氛围中，孩子们凝神屏息的聆听着故事的发生、发展、结局。讲完了故事，看

2、着孩子们若有所思的表情，我问：“你们猜猜，吴老师现在的心情怎么样?”“有点伤心”小朋友说。“为什么呢?”我追问道。“因为小蝌蚪很可怜，它被太阳晒死了。”小朋友说。“那是谁的错呢?”我又问。“是太阳，因为太阳照在小蝌蚪身上，所以小蝌蚪晒死了。”小朋友回答道。(孩子们的思维就是这么简单、直接，它们很难考虑到悲剧发生的根本原因。)“可是太阳每天这样照耀着我们，照耀着大地，小蝌蚪也每天在水里快乐的生活。为什么今天小蝌蚪就死了呢?”我提醒道。终于伶牙厉齿的于学翼说：“是小男孩把小蝌蚪带到岩石上的，他对小蝌蚪说等会儿来把它们带走，可是小男孩忘记了，他又到河里去捞小蝌蚪了。”“象这个小男孩一样说出的话没有做到，就叫“不讲信用”为了让幼儿记住“信用”这个词，我问：“你们喜欢讲信用的人，还是不讲信用的人。”豆豆说“我喜欢讲信用的人，不讲信用的人会遭报应的。”听了她的话我忍俊不禁，很显然，他还在为小蝌蚪愤愤不平呢。 活动结束后，高元俊端正的坐在座位上提醒我说：“吴老师，你说我上课表现好，就奖励我吃饼干的。”哦，这个可爱的小家伙，因为我的一句无心的承诺，整堂课在努力的表现自己，我却浑然不觉。”我马上遵守我的诺言，奖励给她几块饼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论