二年级看图写话

1、 班级: 姓名: 写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?请你发挥想象，写一段完整的话。参考词语：满头大汗、抱着、飞快、蹲下、拧开、大口大口地、连连摆手 第1课 不要喝生水教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第2课 钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力

2、了！ 第3课 爱护环境写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？小男孩在干什么？他是怎样做的?会说些什么？参考词语：晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第4课 让座写话提示：这是什么地方？图上都有什么？发生了什么事？请你展开想象写一个小故事吧。参考词语：白发苍苍、主动、您好、请坐、尊老爱幼、笑眯眯、高兴、开心 教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第5课 升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们

3、是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼 教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第6课 小兔过河写话提示：这是什么地方？图上都有什么？发生了什么事？请你展开想象写一个小故事吧。参考词语：兴高采烈、稳稳、乐哈哈、高兴教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第7课 捡来的滑梯写话提示：仔细观察图上是什么时间？图上的小蚂蚁在做什么？它们会说些什么？它们玩得怎么样？请写一段通顺、连贯的话。参考词语：惊奇、高跟鞋、齐心协力、团结就是力量 教师评价：

4、优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第8课 过河写话提示：仔细观察，图上都有谁？它们在什么地方干什么？它们会说些什么？它们会发生一件什么事？发挥想象，写一段通顺的话。参考词语：阳光明媚、清澈、着急、小心翼翼、顺利、高兴教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第9课 精彩瞬间写话提示：认真观察，图上画的是谁，他们在什么地方干什么？发生了什么事？发挥想象写一段通顺的话。参考词语：酷酷的造型、帅呆了、瞬间、精彩、急忙、扶起、关切教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自

5、我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第10课 认错写话提示：仔细观察图画，图上画的是什么是时间，谁在什么地方干什么，发生了什么事？他们是怎样做的？发挥想象力，写一段通顺的话。注意字迹工整，标点正确哦！参考词语：夏天、踢、突然、啪、急忙、想了想、夸赞教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第11课 收衣服写话提示：仔细观察，画的是什么季节？发生了什么事？人物是怎样做的？发挥你的想象，编写一段通顺的话，要求字迹工整，语句通顺 。参考词语：夏天、凉爽、突然、狂风、飞快地教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自

6、我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第12课 保护视力写话提示：仔细观察，画的是什么时间？他在干什么？发挥你的想象，编写一段通顺的话，要求字迹工整，语句通顺 。参考词语：路上、危险、眼睛、医院、保护、后悔教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第13课 保护青蛙提示：仔细观察，画的是什么季节？谁？他在干什么？会想些什么？发挥你的想象，编写一段通顺的话，要求字迹工整，语句通顺 。参考词语：春天、回家、看书、听广播、保护、放回教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第14课 救命啊写话提示：仔细观察，画的是什么？发生了什么事情？他们可能会说些什么？发挥你的想象，编写一段通顺的话，要求字迹工整，语句通顺 。参考词语：倾盆大雨、尖叫、怎么办、摸摸后脑勺、榔头、铁钎教师评价：优秀 良好 达标 待达标 批改日期 ： 自我评价： 我真厉害！ 我比较满意 ！ 我要努力了！ 第15课 不乱扔垃圾看图提示：图上画的是什么时间？谁在什么地方干什么？发生了一件什么不愉快的事？