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文档简介

1、广东省东莞市厚街湖景中学2011-2012学年七年级第一次阶段性自查政治试题(无答案) 新人教版温馨提试题示:请同学们把所有答案都填写在答题卡相应的位置上,只交答题卡,同学们要自己保管好,以备评卷老师自己复习所用一、单项选择题 (每小题2分,共42分)(下列各题的备选答案之中,只有一个最符合答案。请将正确答案的字母填入答题卡相应的位置)1、新起点主要指( )a新的学习环境 b新同学、新老师c自身成长的新阶段 d新的体验2、毛泽东青年时期在湖南第一师范求学时期结交了十几个有志、爱国的朋友。他们用天为己任来相互勉励,一起研究学习,一起探索救国之路,这给我们启示有( )要选择志同道合的人做朋友 君子

2、与君子交朋友,小人与小人交朋友青少年交朋友主义真正的友情和“哥们义气”的区别 友情是天地间最珍贵的东西,真挚的友谊人生中最大的安慰a b c d3、创建新的班集体需要共同的目标,因为共同的目标是( )a前进的动力 b实现理想的方法c集体存在的基础 d实现理想的途径4、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这就话说明( )许多人的利益合起来就是集体的利益 集体利益是个人利益的源泉集体利益是个人利益的保障 个人利益和集体里是相互制约的a b c d5、“点亮一盏灯,照亮一大片。”这就话给我们的启示是( )a集体为个人成长创造条件 b个人要各尽所能,发挥所长,奉献集体c个人的力量是巨大的 d优

3、秀的集体可以使每个人变得光彩照人6、班级里一个人做了好事,就会给班级体带来荣誉,一个人做了错事,就会给班级体抹黑。这说明( )班级荣誉与每个人密切相关 集体是个人中的一份子 集体是我们成长的园地 我们应自觉维护集体的荣誉a b c d7、进入七年级,小强还以为学习和小学的时候一样,所以他学习不主动,总是要家长督促才复习功课和完成作业,他从不预习功课,课后也不及时复习,你作为他的朋友怎样提醒他( )a老师是给我们讲课的,没有必要复习功课 b写完作业后,让家长帮助检查c我们要做学习的管理者,做学习的主人 d老师教的知识就学,老师没教的知识就不学8“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

4、下面对这句诗理解正确的是( )a早晨的时间是最宝贵,我们应该珍惜 b我们应该抓住学习的宝贵时间,时光不等人c在学习过程中要不断勉励自己和他人 d少年的时光是最完美的,要抓紧时间玩9、著名数学家陈景润中学时代的老师在上数学课的时候,给同学们讲解了“哥德巴赫猜想”的意义与价值,这激发了陈景润的求知欲,是他数十年如一日的攀登这座高峰,最终取得巨大的成绩。这启发我们( )a闷头学习不管其他事 b终身学习b勇于不断探索和发现世界的奥秘 d正确认识学习的目的,培养学习的自觉性10、俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结班集体,需要我们( )各尽所能,发挥所长 拧成一股绳,互帮互助 融入

5、集体,奉献集体 张扬个性,以我为主 a b c d 11、“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这就格言说明( )a正确的学习目的能过促进我们进步 b学习态度是学习动力的来源c要有正确的学习动机 d兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲,促使我们进步12、“学习有法,学无定法,贵在得法。“这说明( )a学习的方法是一成不变的 b可以照搬别人的学习方法c学习上没有真正有效的、科学的方法 d只有适合自己的学习方法,才是最好的方法13、下列选项体现合作精神的是( )a九年一班的同学齐心协力,在拔河比赛中夺得冠军b小李和小花为了取得好成绩,在考试中互传纸条c小明学习刻苦,受到老师和同学的好评d小

6、周的同学,在校受到到了欺负,他邀人去报复对方14、生命在大自然中孕育而成,是很艰难地,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折,比如没有臭氧,紫外线会杀死裸露的生命,春天的冷雨,会给小蝴蝶带来巨大的灾难。这说明( )a大自然中的生命太脆弱了,经不起一点细微的打击b生命太脆弱了,不值得我们去呵护和关爱c经不起打击而夭折的小生命,是因为近乎不完善,所以不值得人们去关爱d生命是顽强的,但也是脆弱的,需要人们的关爱与呵护15、对于生命的独特性,下面理解正确的是( )a人的生命是顽强,其他生命的生命力是脆弱的 b每个人都是世界上独一无二的c人的生命独特性表现在人会进行劳动 d人除了智慧外,更多地表

7、现在个人的品质、人生道路实现价值的方式和途径的多样性16、人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天,人没有鱼的鳃器,仍可傲游海洋,这说明( )a人可以成为自然界的主人 b人类的生命最具有智慧c人的飞不是真正的飞,人的游也不是真正的游 d人可以做自己想做的任何事17、有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人,毁灭他人的行为这说明,青少年应当( )珍惜生命,积极实现自己的人生价值 主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命 增强责任感,努力做个只对自己负责的人 正确认识挫折,增强承受挫折的能力 a b c d 18、每个人的生命都是有价值的,生命的价值具体现实是( )a寿命

8、越长价值越大 b挣钱越多价值越大c官位越高价值越大 d为社会作的贡献越多,价值越大19、进入初中后,扬帆突然发现嗓音变粗了,脸上也开始长出一些莫名其妙的痘痘,他觉得很不好过,整天烦恼不已,你认为杨帆的感受( )a是正常的,因为会越累越丑,要想办法改变这种情况b是正常的,因为会惹来同学的笑话c没有必要,因为这是青春期的正常生理现象d没有必要,因为可以采取一些医疗手段去治疗20、“要珍惜青春,世界生没有比青春更好的了,没有在比青春更珍贵的了!”这就话的意思是( )a青春的美好只是说说而已 b为青春欢呼也只是那些没有经历过各种烦恼和恐慌的人才做的c我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青

9、春的幸福d在现实生活中,残酷的现实不能让我们感受到美好的青春21、进入青春期的中学生都希望自己成为一个有个性、与众不同的人。真正的个性是( )a衣着打扮上标新立异 b故作姿态,对同学不理不睬c从内心生出散发的魅力 d离开父母,自己独居二、多项选择题(每小题3分,共18分)(下列各题的备选答案之中,至少有两个或两个以上是符合题意的,请将正确答案前面的字母填入答题卡相应的位置,漏选且选了两个以上的得1分;错选、不选、多选均不能得分)22、在新的班级能让我们与陌生的新同学相处并尽快获得同学有一方式是( )a尽快记住同学的名字,创造彼此成为朋友的良好的开端b以欣赏的目光发现别人的优点,恰当地赞美别人c

10、展现自己的优秀品质,让别人了解自己d以挑剔的眼光去挑选其中能与自己交往的伙伴23、创建良好的班集体,需要我们每个班级成员( )a团结协作,互相配合 b各司其职,做好本分,兼顾全局c明荣知耻,是非分明 d既要努力学习,又要多参加班级体活动24、提高学习效率,可以从以下几个方面进行( )a课前认真复习 b只学课本的知识,不学课外知识c课后及时复习 d用尽休息时间25、下列对生命说法正确的是( )a珍爱生命,永不放弃生的希望 b每个生命都是有价值的,肯定生命,尊重生命c让有限的生命不断地为社会做出贡献,延伸生命的价值d是否珍爱生命,完全是公民的个人自由,别人无权说三道四26、古往今来,人们一直赞美青

11、春,歌颂青春,下面的句子中表达了积极人生追求的是( )a盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人b某等闲白了少年头,空悲切c青春易逝,人生易老,当即行乐,潇洒走一回d劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时27、一直是父母乖乖女的普宁市某中学八年级学生14岁女生张云,只因与同学发生争执和在课堂上受了气,竟从教学楼窗口纵身跳下,虽然及时就是保住了性命,但多处骨折,甚至可能瘫痪,对此认识正确的是( )a当你被老师和同学误解时,要学会与他们及时沟通b生命健康权时法律赋予我们最根本的人身权利,我们要自觉维护c我们要认识生命的意义,用自己的实际行动去延伸生命的价值d珍爱生命,维护健康是我们的权利,也对自己、

12、对父母、对社会负责任的表现三、 简答题(6分)28、情景一:小王上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不在检查作业,也不陪她复习功课,结果他学习六神无主,学习成绩直线下滑 情景二:别人很快就能完成作业,而小李总要花两倍甚至更多的时间,于是小李开始模仿其他同学的学习方法,结果越学越高(1) 要解决小王“学习成绩直线下滑”的问题,你有什么好的建议(2) 小李该怎么办,请你给他知道一下四、辨析题(只判断不说明理由的不能得分)(8分)29、有人说,人的生命与地球上的其他生命是一样的,没有任何区别五、分析说明题(12分)30、2009年10月24日,长江大学文理学院40多名学生结伴出游,下午2时左右,一些

13、同学在长江中游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎,长江大学15名大学生挺身而出,投入到生命大营救治中,他们先救起了一个男孩,但在救另一个男孩时并不顺利,危急时刻,站在沙滩上十多名并不会游泳的同学赶紧手拉手组成“人链”下水搭救,另一名少年也获救了,但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮,很多学生落入江中,而陈及时、何东旭、方招3人却因救人体力不支消失在江水中,献出了年仅19岁的宝贵的生命。阅读材料,结合材料和所学的知识,回答下列的问题(1) 有人说:“为救两个小男孩,牺牲了三个大学生,不值得。请你说说你的看法(2) 两个小男孩落水,给我们什么警示(3) 我们应如何向长江大学见义勇为的大

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