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文档简介

1、教师技能训练,化学实验仪器的绘制,绘制化学实验仪器装置图是化学教师应该具备的基本技能之一。,一、作用,绘制规范美观的实验装置图,在实验教学、实验报告和论文撰写中对有关仪器、实验装置和操作进行叙述时,引入一幅清晰的示意图,不仅能大大减少文字的叙述,而且直观、一目了然。,二、化学实验仪器的绘制,化学实验仪器和装置图是用来表示仪器的形象、装配、组合形式和实验操作方法的。大部分玻璃仪器的造型都是由简单的几何形状所组成,且大都具有轴对称性,画图时抓住构成仪器的这些不同的几何形体、相互位置及相互大小,就可在一个规定的地方绘出图形。,化学实验仪器的绘制采用正视图的方法绘制。,仪器规范,图形正确。 仪器规范是

2、指要显示出仪器的特征。 图形正确是指:仪器的放置,各件仪器的连接和布局,单件仪器间的距离等都应确切无误。,1.绘制仪器装置图应该达到的标准和基本要求,示意合理、线条清晰。 示意合理指:反应器皿中各种物质的量多少等要合乎情理、恰当。 线条清晰指:线条要平直、清晰、粗细均匀,实线和虚线的使用要恰当。,画面整洁、没有污痕。 即整套装置图要整齐、清洁、美观、清爽。,布局合理,图形完整。 即一幅实验装置图应表明化学原理、反应条件,同时整个画面要显得端正、平稳、不能歪斜。,比例适当,画法统一。 比例适当要求单件仪器各部分和整套装置中各单件仪器大小要协调适当、符合比例。 画法统一要求同一个装置图的画面里不能

3、出现两种或以上的投影画法。,大多数玻璃仪器的造型是由简单的几何形体所组成。例如: 烧杯是由空心圆柱体组成; 试管由空心圆柱体和空心半球体所组成; 圆底烧瓶是由空心圆柱体和空心球体所组成。,2.常用化学仪器的画法,画图时,抓住构成这些形体的主要点和线,按照先画左、次画右、再封底、后封口的顺序,就可以画出它们的图形。,3.单件实验仪器的绘图技巧,先轮廓后细部。 如画圆底烧瓶,应先用虚线画一个高宽比例为21 的长方框,并且虚线确定其对称轴,然后用实线在 对称轴两侧各画一条直线,其长度是长方框的一半, 作为烧瓶的瓶颈,最后画出球体,步骤如下图所示:,先左后右, 如画集气瓶,先画一条竖直方向的虚直线,作

4、为对 称轴,用实线在对称轴的左侧画两条长分别为1个单 位和3.5个单位(与整个瓶高相比较)的直线,分别 作为瓶颈和瓶身,步骤如下图所示:,先竖后平, 如画烧杯,同样先用虚线在竖直方向确定对称轴, 在对称轴的两侧对称的画两条直线,然后依次画 出烧杯的底和上沿。其步骤是:,先上后下。 如画启普发生器,确定对称轴之后,先画上面的球形 漏斗,再画下面的部分,其步骤如下:,先里后外。 对于比较复杂的化学仪器,轮廓确定之后,宜先里 后外,如画冷凝管,其步骤是:,4.化学仪器的一种新画法,化学实验中常用的简单玻璃仪器有烧杯、烧瓶、漏斗、锥形瓶、试剂瓶和容量瓶等,这些仪器都由简单的几何体构成。如烧杯是由空心圆

5、柱体组成,烧瓶是由空心圆柱体和空心球体组成,漏斗和锥形瓶是由空心圆柱体和空心圆锥体组成。画图时只要在规定的作图区域画一圆,借助这个圆就可确定所绘仪器大小、形状及比例。,图一 烧杯画法,第一步:画一圆心为o的圆,确定所画图形的大小和形状,六 等分圆周得a、b、c、d各点,图一(1)。第二步:用直线连接ab、ac、cd和bd,在圆内得一长方形, 图一(2)。第三步:借助圆弧画烧杯口及烧杯底部圆角,图一(3)。第四步:擦去作图线等多余图线描深轮廓线即得,图一(4)。,烧杯的画法,试剂瓶的画法,启普发生器的画法,启普发生器是由球形漏斗、容器和导气管三部分组成,球形漏斗的几何形状基本上是由空心球体和空心

6、圆柱体组成,容器部分是由空心球体和半空心球体组成,球形漏斗的空心球体部分占整个仪器高度的三分之一,而容器部分的球体和半球体也分别是总高度的三分之一,启普发生器的高度与宽度之比大约为三比一。,5.整套装置图的绘制,绘制整套仪器装置图。应先考虑整体上的布局,确定画面中心,然后分开画各组成部分,做到主要线段和次要线段粗细有别、虚实有别。一般来说应遵循下列原则:先画主体仪器,再画辅助仪器,最后进行联结。,具体画法上,根据仪器装置的结构组成情况确定绘画步骤。常见的仪器装置图从组成结构上分为两种情况:,主体仪器(中心画面)是上中下结构的装置图, 应从上到下画出主体仪器,,如实验室制取氯气装置图,中心画面是由主体仪器分液漏斗,圆底烧瓶,酒精灯组成,绘制是依次由上到下分别画出它们,中心画面确定完成后,再绘制铁架台确定整个画面的水平线,然后画集气瓶,烧杯,最后用导管联结,如图所示:,主体仪器(中心画面)为左右结构的装置图, 则先确定一个水平线,然后从左至右绘出主体仪 器图,再绘辅助仪器,最后画联结导管,,如绘制实验室制备纯净二氧化碳装置图便是这样,其步骤如下图所示:,例如实验室制氧气的装置图,可先画连接着的大试管、导气管和集气瓶,然后再分步完成下

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