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文档简介

1、透镜及其应用复习,保护眼睛 从现在开始,凸透镜,1、透镜,凹透镜,定义:中间厚,边缘薄,对光线的作用:,定义:中间薄,边缘厚,对光线的作用:,会聚,发散,应用:凸透镜成像,应用:凹透镜成像,一、知识回顾,2、透镜的组合:望远镜、显微镜,3、透镜的原理:光的折射,O,对光线的作用:会聚,F,F,F,O,对光线的作用:发散,凸透镜成像规律,倒立.缩小,异 侧,实 像,照相机,倒立.等大,异 侧,实 像,投影仪,倒立.放大,异 侧,实 像,不成像,同 侧,虚 像,放大镜,U=2f,U=f,U=2f,U=f,U=2f,U=f,正立.放大,规律:一焦分虚实、二焦分大小; 物近像远像变大(实), 物近像近

2、像变小(虚)。,照相机(眼睛),镜头(凸透镜),镜头,胶卷,光圈,快门,投影仪 (幻灯机),像,望远镜,物镜 :,目镜 :,倒立缩小实像,正立放大虚像,物镜 :,是凸透镜,目镜 :,是凹透镜,最终像是正立的,最终像是倒立的,物镜 :,目镜 :,显微镜,倒立放大实像,正立放大虚像,反光镜:,凹面镜 使光线会聚,最终像是倒立、放大的虚像,光的折射、透镜的奥秘,一束光通过三棱镜后,出射光线将向_(顶角/底部)偏折.,底部,一、判断题 1、凸透镜只对平行光起会聚作用( ) 2、凸透镜的两个焦点之间的距离叫焦距( ) 3、凸透镜成像中实像总是倒立的,虚像总是正立的( ) 4、 透过凹透镜的光不会会聚(

3、),二、课堂练习,对所有光,错,是两倍焦距,错,对,是可以,错,二、课堂练习,1、为了研究凸透镜成像的规律,应使烛焰、_、和_ 的中心大致在同一高度上。假设凸透镜的焦距是10cm,则 1)当烛焰离凸透镜30cm时,在光屏上会看到_、_、_像 2)当烛焰离凸透镜15cm时,在光屏上会看到_、_、_像 3)当烛焰离凸透镜8cm时,在光屏上不会看到像,但透过凸透镜能 看到一个_、_、_像,二、填空题,凸透镜 光屏,倒立 缩小 实,倒立 放大 实,正立 放大 虚,2、将下列现象及其原理连线 水中的月亮 水中的鱼 电影放映机 凹面镜 门上猫眼 照相机 树阴下的小光斑 投影仪,二、课堂练习,光的直线传播

4、光的反射 (平面镜成像) 光的折射,3、人眼结构中的晶状体相当于一个 镜,来自物体的光经过晶状体在视网膜上成 (选填“正立”或“倒立”)缩小的像。人眼观察物体最清晰又不易疲劳的距离叫明视距离。根据老花眼的结构可判定,老花眼的明视距离 (选填“大于”、“等于”或“小于”)正常人眼的明视距离。有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_些(选填“强”或“弱”),二、课堂练习,凸透镜,倒立,大于,弱,4、小华参观展览会,在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品,试着与 她握手,却发现是一个虚拟导游,可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立

5、的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是_镜,这个虚拟导游是_像(填“虚”、“实”),电视机屏幕 与玻璃屏风的距离应 满足的条件是 _。,二、课堂练习,凸透镜,实,小于2f、大于f,5、多哈亚运会中,科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导。频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时,从光源射出的光线照射到运动员身上发生射,又通过摄影机前的镜形成像。观察图中照片,可知频闪摄影时要求背景较(填“亮”、“暗”)。,反,凸透镜,实,暗,二、课堂练习,二、课堂练习,6、小明向平静的湖面看去,鱼儿在白云中游来游去,看到的鱼儿是由于 光的_(填”反射”或”折射”)形成的虚像,折射,二、

6、课堂练习,7、激光打印机的光路如图所示,光从激光光源到“转动反光镜”是沿 传播的。“转动反光镜转动时,引起入射角减小,则反射角 将 ,光经过透镜组被会聚,透镜组相当于 透镜。,直线,减小,凸,二、课堂练习,三、选择题 1、观赏水面风景照片时,总发现景物的“倒影” 比本身暗一些,这是由于:( ) A“倒影”比真实景物的清晰度差 B 入射水面的光线有一部分折射入水中 C光线被反射掉一部分 D冲洗照片质量有问题,B,二、课堂练习,2、南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在云里行。”中所描写的“清溪底”和“人在云里行”两种情景,是光的() A反射现象 B折射现象 C反射现象

7、和折射现象 D折射现象和反射现象,D,二、课堂练习,3、要使光的传播方向发生如图所示的改变,里面可能是平面镜、凸透镜、凹透镜,你认为图示方框内放置的光学元件是( ) A一定是平面镜 B一定是凸透镜 C只有平面镜或凸透镜 D平面镜、凸透镜、凹透镜均可,D,4、放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光,通过凸透镜后的光路如图所示,则下列说法正确的是( ) A凸透镜可以对光线起发散作用 B凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用 C通过凸透镜后的光线是发散的,因此凸透镜的作用是对光线起发散作用 D通过凸透镜后的光线发散程度比 原来小,仍然是会聚的一种表现,二、课堂练习,D,5、如图所示,小宝用凸透镜将

8、明亮的窗户成像在纸上,根据小宝的实验情况,以下说法正确的是( ) A. 窗户在透镜的两倍焦距以外 B. 窗户在透镜的一、二倍焦距之间 C. 窗户在透镜的焦点上 D. 窗户在透镜的一倍焦距以内,二、课堂练习,A,相当于照相机,6、小明给小雨照了一张全身像,小雨还想要一张半身像。那么小明应( ) A.离小雨近一些且把相机的暗箱缩短 B.离小雨远一些且把相机的暗箱缩短 C.离小雨近一些且把相机的暗箱拉长 D.离小雨远一些且把相机的暗箱拉长,二、课堂练习,C,物近像远像变大(实),7、小明在光屏上得到了一个等大的像,则他所用的光学元件是( ) A.凸透镜 B.平面镜 C.凸面镜 D.凹透镜,二、课堂练

9、习,平面镜:正立、等大的虚像 凸透镜:倒立、等大的实像(物距=像距=2f),A,8、如图所示,A点发出的光通过水面射向B点,光的传播路线为AOB,如果一束激光要从B点射到A点,则激光的入射方向是() A、BC方向 B、BO方向 C、BD方向 D、以上方向均可,二、课堂练习,光路是可逆的,B,二、课堂练习,四、综合题 1、如图所示的军事观察孔,虚线表示空气孔的观察范围,现嵌入玻璃砖后,观察范围将_(填变小、不变或变大),请以孔的边缘为法线,作出新观察范围的光路).,变大,、小字做完实验后,又手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示。把这个

10、玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图(乙)所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图(丙)中的哪一个? ,二、课堂练习,D,旋转,、邰丽华等聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。如图是由数十名演员共同塑造的一个美丽造型“一面千手”,此造型的编排应用了原理;训练时,为了看清舞蹈动作,她们对着镜子练习,因为镜中可看到 的 (选填“放大”“等大”或“缩小”) 像(选填 “实”或“虚”),二、课堂练习,光沿直线传播,等大,虚,、小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着锡山拍摄了两张照片,他产生了疑问:像的大小与透镜的焦距有何关系呢?,甲,乙,小明有一

11、些凸透镜,请你为他提供一种测量焦距的方法?,小明选了三个焦距为15cm、10cm、5cm凸透镜,在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验,发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。,类比眼睛:,摸、看、照,甲,、在研究凸透镜成像的实验中,当烛焰离凸透镜20cm时,在光屏上成一清晰的放大的像,此时屏到凸透镜的距离为30cm,由此测得该凸透镜的焦距范围为_ _;再将烛焰移到距凸透镜30cm处,移动光屏使屏上成清晰的像,则像的性质为_ .,10f15cm,倒立缩小实像,、某同学通过光学知识知道:光在同种均匀介质中传播的路线是直的;若以空气、水和玻璃作为光的传播介质,光在空气中的传播速度最快,在玻璃中的传播速度最慢,该同学用一束光在以上介质间作了如图所示的3次实验。 (1)通过实验现象可知,光从一种介质进入另一种介质中时,传播方向通常会发生 。 (2)根据所学的知识和实验现象可以大胆地提出假设: 。,改变,光的折射与光速有关,、小明在家做了这样一个实验:把一枚硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处移动,直到眼睛刚好看不到为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事

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