小学科学四年级上册《追寻风的足迹》课件_第1页
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文档简介

1、追寻风的足迹,天气预报时,主要要报告风的哪些要素?为什么要报告这些呢?,思考:,天气预报 今天阴有小雨,局部有雾 明天阴转多云后天多云到阴 明天早晨最低温度: 沿海地区:14-16度 其它地区:12-14度 明天白天最高温度:20-22度 沿海海面:东北风6级阵风7-8级,风的两要素:风向和风速,东北风6级阵风7-8级,1.风向是指风_的方向,常用_种风向,符号用_ 表示,用_来测量。,吹来,8,一短线段,风向标,2.风速是指 .常用单位有、等,常用表示。,单位时间内空气流动的距离,米/秒,千米/时,风级,你能行!,风的两个基本要素:,1.风向:,风向是指风吹来的方向。,符号如:东风o,单位时

2、间内空气流动的距离。,度量单位:,米/秒、千米/时,测量工具:风向标,测量工具:风速仪,2.风速:,常用:风级表示,(1)在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向?,(2)在日常生活中,还有哪些方法可以判断风级?,讨论:,看课本上的风级图,比比记忆力!,比一比:谁的记忆、观察力最棒!,材料一、2009年第14号台风云娜于8月12日20时在浙江省温岭市石塘镇登陆.截至16日12时的统计,今年第14号台风云娜已在浙江造成164人不幸遇难,失踪24人,受灾人口达1299万人,直接经济损失达181.28亿元。,材料二、“伊万”飓风横扫中美洲, 已经造成68人死亡。,1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风为 _风。,2、纸片往南飞,此时的风向为_风。,3、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时的风力为_级。,课堂小练习,4、在有风速为米/秒的东风的 情况下,某同学以米/秒的速度 向西跑,他的感觉是风速是_。,南,北,3,0米/秒,风力发电,帆船,帆船比赛一种体育运

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