千家店学校语文口语测试方案

1、最新 料推荐千家店学校语文口语测试方案2011 2012 学年第一学期为全面了解千家店学校学生的语文说话表达能力，规范学生学业评价过程，体现学业评价的客观、公正、科学，提高学生语文的整体素养，特制定千家店学校语文口语交际测试方案。一、测试目的为了促进学生口语表达能力，切实提高全体学生相互间的口语表达水平，使其能说、会说、敢说，同时提高学生朗读以及积累水平，我校特定于2015 年 1月 14 日进行语文口语测试。二、工作小组的设立组 长：韩自国副组长：张文龙组 员：孟旭霞 胡奇 向小菊 龙苏艳 李立荣 吴玉娜 吴占霜三、测试范围和内容以及分值测试范围：千家店学校学校一至六年级全体学生。测试内容：

2、朗读，背诵，口语交际。分值分配：朗读5 分，背诵 5 分，口语交际 5 分。四、评分标准（一）朗读部分1、用普通话朗读，声音洪亮，正确、流利，有感情，5 分。2 、用普通话朗读，声音洪亮，基本正确，流利，有感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过 2 处， 4 分。3 、用普通话朗读，声音较洪亮，基本正确，较流利，较缺乏感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过 3 6 处， 3 分；4、 用普通话朗读，含糊不清，不能读正确、流利，缺乏感情，差错6 处以上， 21 分。（二）背诵1、背诵课文声音洪亮，正确、流利、有感情，5 分。2、背诵课文声音洪亮，基本正确、流利、有1 2 处错误，有感情， 4 分

3、。3、背诵课文声音较洪亮，其中有遗忘1 2 处，经提示 1 2 次背完， 3 分。1最新 料推荐4、背诵课文，其中遗忘地方超过3 处，并且经过提示仍然不会，错误超过3 处， 21 分。（三）口语交际低段：1、普通话标准，声音响亮，态度大方，语句流畅，讲述有条理，能清楚明白地讲述自己的见闻，说出自己的感受和想法，5 分。2、普通话标准，声音较响亮，态度较大方，叙述有条理，能较清楚地讲述自己的见闻，说出自己的感受和想法，4 分。3、基本用普通话讲述，声音较响亮，不流利，个别处条理不清晰，3 分。4、土语多，语速过快或停顿时间长，文不对题，语无伦次，21 分。以上口语交际的内容，不得少于2 句。中、

4、高年级：1、情节完整，要素齐全，条理清晰；语句通顺，句子结构完整，句子较多，表达较为流畅；态度自然大方，能吸引听众，有感染力，听众反应较好；能用纯正的普通话表达。2、有较为完整的情节（在时间、地点、人物，事件的原因、经过和结果中具备 3 个以上要素）有条理；语句通顺，句子结构完整，句子较少，表达欠流畅；态度自然大方，有一定感染力，但语调平淡，效果一般；能用普通话表达。3、情节杂乱，跳跃性大，要素欠缺，主题不明；语句欠通顺，但主要成分正确；态度欠自然，独自讲述，欠感染力。勉强用普通话表达；4、不会讲述或语无伦次乱讲；语句不通顺或不会说；精神紧张，不敢发言；完全不会用普通话表达。三、具体测试内容一

5、年级：朗读：影子 比尾巴比一比背诵：画静夜思小小的船二年级：朗读：秋天的图画欢庆假如背诵：赠刘景文山行回乡偶书低段口语：2最新 料推荐1、曾经你画过什么有意思的图画，快把他说给我们听听。2、你喜欢动物、植物吗？把你看到或是听说过的动物植物说给我们听一听吧！3、你最喜欢哪一部动画片？和大家说一说。三年级：朗读：金色的草地秋雨陶罐与铁罐背诵：望天门山赵州桥第 3 段秋天的雨第2 段四年级：朗读：鸟的天堂猫巨人的花园背诵：题西林壁游山西村送元二使安西五年级：朗读：地震中的父与子圆明园的毁灭窃读记背诵：泊船瓜洲秋思七律 . 长征六年级：朗读：山中访友这片土地是神圣的最后一头战象背诵：春夜喜雨西江月 .

6、 夜行天净沙 . 秋思中高年级口语：（1）同学们，日子一天天过去，我们一天天长大。在这一学期中，我们有过获得成功的喜悦， 有过遭受挫折的烦恼， 也遇到过困惑不解的问题。 让我们向同学或老师来交流或倾诉你的烦恼、 喜悦或困惑， 好吗？要求语句通顺连贯， 说清楚事情的过程，并自己的感受说说清楚。（2）班级里要说的事太多了，班级各种各样的人都有，可以说说班级发生的各种新鲜的事， 有趣的事，可以说说班级的几位老师，可以说说各个老师和同学不同的感情交往， 也可以说说你们班级的精神如如何团结，如何具有集体荣誉感，也可以说说班级最近的变化， 还可分开几个方面说说你们班级和别的班级的比较和不同。（3）我最喜欢的一位老师这样一片文章，你可以分几个方面来说一说我喜欢这位老师， 是因为什么原因； 也可以写你从不喜欢到喜欢的过程； 还可以把一件事的具体细节刻画出来，写写你的感动，但要切忌，一定要说真话