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文档简介

1、关于综合题命题的 几点思考,灵溪一中教育集团 黄益福,一、为什么命题； 二、如何命题； 三、自编题评价.,一、为什么命题： 1从“动”与“分类”上看综合题 2从是否结合函数思想上看综合题 3温州学业考试综合题的发展方向,2007,2008,2009,2010,2011,2012,二、如何命题： 1编写综合题的基本要求 2编写综合题的好题要求 3编写综合题的基本过程 4编写综合题的实例讲解,1编写综合题的基本要求 把握学业考试方向； 肯花时间； 能熟练使用几何画板.,2编写综合题的好题要求 吃透初中数学课程标准精神，不偏失温州学业考试综合题 发展大方向； 难度值把握恰当：既要考虑后40%学生的解

2、题、思考及得分情 况，又要关注学生的探究能力、创新能力等的培养，更要有体 现区分度的难点，又应是亮点。 解决问题的方法多样性，涉及的知识点也是多样性的，可涉及 三角形相似或全等，勾股定理，面积法，解析法等。 试题内容描述清晰、准确、无歧意，图形准确、美观、自然； 应涉及图形变化或能体现分类思想； 至少有一个亮点，也即是你自己感觉比较精彩的问题。,3编写综合题的基本过程 编写过程包括：形，动，问，解，改，定. 形指确定问题的基本图形； 动指确定由动点或变量产生的图形变化； 问指形成问题的基本提问； 解指解出自己所提问题的答案； 改指对前四个环节进行反复修改； 定指最后的完整定型，产生一道综合题编写一道综合题.,4编写综合题的实例讲解 主导思想： 在平面直角坐标系中； 以两个不相互制约的参数变量来控制运动； 有分类，有亮点.,三、自编题评价：,我校模拟考试综合

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