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文档简介

1、 小学“预防溺水教育”主题班队活动方案 小学“预防溺水教育”主题班队活动方案提要:形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础来自物业管理资料下载 小学“预防溺水教育”主题班队活动方案 珍视生命,远离溺水 活动目标: 1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法,学会保护自己。 2、用搜集和调查等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用,培养学生自护和救护的能力。 3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 活动准备:收集资料、形成报告 活动过程: 一、中队仪式 二、活动过程 1、引入主题 甲:同学们,

2、放眼看我们身边的一切,可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速啊!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说,只有一次!我们一定要关爱生命,珍视生命,安全、快乐地成长。甲、乙合:三(1)班珍视生命,远离溺水主题班队现在开始。 2.甲:请看表演溺水。 (表演:一个夏季的午后,火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈的来到河边,并不由分说,纷纷脱下鞋,愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了,小强和小刚游累了,走上岸打算回家了。 小强(望望还在游的小明)说:小明,游得差不多了,该回去了! 小明(依

3、然在水中游来游去)说:我还没玩够呢,你们先回去吧! 小刚(着急地)说:小明,别游了,游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧! 小明(不耐烦地)回答:知道了,我一会儿就好了。 小强和小刚看小明游兴未尽,就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着,一会儿蛙泳,一会儿钻到河底。时间一分一秒的从水面上悄悄溜过,可小明还没有离去的想法。突然,小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚,可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去,可脚抽筋的实在厉害,游不过去啊;他想喊人,可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着) 乙:古时有大意失荆州的典故,故事中的小明也因为大意、马虎失去了宝贵的生命。毛主席说我们是早上八九点

4、中的太阳,小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束,你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗? 甲:其实,故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识,结果可能不会这样。今天,让我们一起向“智慧大使”学学有关溺水的知识吧。 3、调查资料汇报 数据1:网上搜索各级调查资料显:教育部调查:全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前两位。浙江省疾控中心最新研究报告表明,儿童伤害死亡中,溺水占伤害死亡的,居第一位;交通事故占儿童伤害死亡的,位居儿童伤害死因的第2位。据统计:自2004年来中小学生非正常死亡总计33人,溺水死亡人数1

5、4人,占死亡总人数的。数据2:2004年我国其他地方发生的一些溺水死亡事例:6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江江段游泳,3人溺水身亡,一人生还。7月14日黑龙江省七台河市某高级中学几位同学自发组织到万宝水库游玩。当一同学不幸溺水,后其他四位同学为救人也相继落水。最终5名同学由于溺水时间过长,抢救无效死

6、亡。 4、学习预防溺水知识 甲:其实,故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识,结果可能不会这样。今天,让我们一起学学有关溺水的知识吧。(1)溺水致死原因:主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。(2)溺水症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 5、小调查 (1)你有过溺水经历吗?a有过()次b没有 (2)你平时会一个人到河边玩吗?a会b不会,还有其他伙伴 (3)你会游泳吗?a会b不会 (4)你认为“只要自己会游泳,就可以一个人去户外游泳,绝不会溺水”a对b错 (5)剧烈运动过后可不可

7、以立即跳进水中游泳a可以b不可以,易引起抽筋 (6)你懂得溺水后自救的方法吗?a不懂,喊救命b懂一点,老师教的c懂一点,自己看书上网自学的 (7)你懂得溺水者救上岸后的急救方法吗?a不会,只能叫救护车b会简单急救方法 (8)未成年的你看到有人溺水,你会怎么做?a直接跳下水救人b先叫大人c走开,当作没看到 发现有人落水,你会先怎么做?a跳入水中救人b找竹竿绳子之类的东西在岸上救人 你知道下水救溺水者的危险性吗?a不知道,不管那么多救人要紧b知道,容易被溺水者抓住,以至自己也没有体力动弹c知道,应该从背后救人,未成年人不能参加抢险等危险性活动 6、溺水的自救与救护:(配合表演) 当发生溺水时,不熟

8、悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻可浮出水面(呼气时人体比重为,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱动,而使身体下沉更快。 会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。 救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 出水后的救护:(配合表演) 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借

9、体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶 小学“预防溺水教育”主题班队活动方案提要:形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础来自物业管理资料下载牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。 甲:今天,我们学习了溺水时的自救和救护知识,明天你是否会正确应用了呢?我们的生命是脆弱的,所以我们要珍爱生命,不能拿自己的生命开玩笑。我们以少先队员的名义倡议: 倡议书:同学们,水在我们的现实生活中是不可缺少的。俗话说:“水火无情”,水确确实实已经成为学生

10、伤害事故的“杀手”之一。在我们浙江,每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例,给这些家庭造成了惨重的损失,带来了巨大的痛苦,也引起人们对安全问题的沉重思考。夏季临近,作为一名学生,我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训,要懂得基本的水上交通安全知识,懂得游泳的有关基本常识,更要有高度的安全防范意识,要树立起“美好的青春只有一次”的理念。在此,我们向全区中小学生发出如下倡议: 1、为了全家的幸福与安宁,珍惜我们的宝贵生命,请不要下河下渠洗澡游泳,远离溺水杀手! 2、请不要在河渠、池塘边垂钓鱼虾! 3、请不要私自划船玩耍!乘坐船只要遵守规定,不要做危险举动! 4、如果要游泳,请在家长陪护下游泳,或到游泳馆内游泳! 5、当有人溺水时,未成年人不要贸然去救,应及时报警或向附近成年人呼救! 6、请同学们了解和掌握溺水自救的基本知识和技能! 7、希望同学们切切实实遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。让我们切切实实地珍惜生命,保护好自己吧!我们的安全就是父母、老师、祖国的最大心愿! 甲:现在,有请我们的班主任为今天的主题队会作个总结。 班主任

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