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1、,自强不息,知识目标,能力目标,读懂课文,理 解课文的内容,能快速阅读课文,简要复述故事,学习作者展现人物 内心的写作方法,领悟表达方法,体 会重点语句对表达 情感的作用,情感目标,懂得中朝两国人民之间 的情谊学习老班 长的崇高品质,感悟老支书的高尚品质和人格魅力 体会瑞恩为他人着想的美好心灵,再见了,亲人,目标,亲人,大嫂,大娘,受到精神教育,领悟特点、培养自学,学会字词,朗读课文,知识点 反问陈述,心底的呼唤,难道还不足以表达您 对中国人民的友谊?,我们怎么能忘记?,你怎么落泪了呢?,救老王失去母亲,挖野菜致残,救伤员失去孙孙,洗补衣几夜未眠,送打糕昏倒,志愿军,小金花,心愿,心底再次呼唤
2、,金色的鱼钩,起因,经过,弯鱼钩、钓鱼 (动作),嚼草根、吃鱼骨 (动作、语言、神态),三“笑” (语言、神态),外貌描写,四十多岁,脸上布满 皱纹,两鬓斑白,结果,包起鱼 钩贴身放,舍己为人,无微不至的关怀,个高、背驼、 四方脸、高颧骨,心中只有战 友,没有自己,鱼钩闪着 金色的光芒,桥,起因,经过,指挥,号召,不徇私,写作特点,开头巧 妙设疑,结果,老汉自己,老汉的儿子,他像 一座山,桥窄!排成一 队,不要挤!,语言简练 语句简短,环境描写 烘托氛围,党员排在后面!,揪出小伙子 (儿子)、吼道,凶得像只豹子。,推、说,吼、推,梦想的力量,梦想是什么,梦想是怎样 实现的,起因,经过,结果,起因,经过,结果,捡松果 捡树枝,梦想的力量 到底有多大,起因,经过,结果,困难大,受到帮助,感动他人,吸地毯 擦窗子,爸爸的奖励
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