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文档简介

1、认识更大的数,高州市长坡旧城小学 吴月霞,教学目标,本节课我们主要来学习亿以内的数的认识，同学们要了解大数在生活中的应用，知道常见的计数单位，能够解决相关的问题。,1.先读万级，,再读个级。,2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读再在后面加上一个“万”字；,都不读,都不读,3.每级末尾不管有几个零，都不读，,只读一个“零”,其他数位有一个0或连续几个0， 都只读一个“零”。,下面这些知识你了解吗？,我们的学校建于1997年，总投资约980万元；学校实际占地面积15162平方米；校舍建筑面积8960平方米；集中绿化面积3223平方米；现在共有师生员工1025人。,你能找出上面知识中的有关 数学

2、信息吗？,在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数,拨一拨,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,一万一万地数， 10个一万是十万。,照这样数下去，,10个十万是一百万，,10个一百万是一千万，,10个一千万是一亿。,这些都是 计数单位,一（个）、十、百、千、万.,都是计数单位,想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？,计数单位按一定的顺序排列起来，他们的位置,叫数位,整数数位顺序表,个级,数位,计数单位,万级,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,一（个）,十,百,千,万,十万,百万,千万,先分级，再读。,5 6 9 2 0 0 4 0 0 8 0 5 0 0 3 7 0 6 0 0,读作：五十六万九千二百 四千零八万零五百 三百七十万六千,从个位起第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。 403200中的“0”（ ）读出来。 读数时，要先读（ ），再读（ ）。,看谁读得又对又快,3000400001080009003080 3020045800904030310000000,个级,数位,计数单位,万级,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,一（个）,十,百,千,万,十万,百万,千万,整数数位顺序表,按照我国的计数单位，从个位起， 每四个数位是一级。,个位、十位、百位、千

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