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文档简介

1、,木匠的房子,学习目标 1.学习本课生字，并要求会写。 2.熟读课文，明白课文讲了些什么。 3.理解老人说的最后一名话的意思，体会木匠关爱他人的美好品质。 4.培养同学们关爱他人的良好品质。,有一个木匠，造了一间很小很小的房子，只能住下他自己。 一天，下起了大雨，有人敲门，木匠问：“谁呀？”“我是个老人，请允许我进来避避雨吧。”,木匠看看小小的房子，有些为难。他想，待得下一个人，待两个人也差不多。于是，他说：“请进吧！”老人进来了。,又有人敲门，是一个可怜的女人，带着三个孩子。木匠不忍心拒绝，说：“进来挤一挤吧！待得下两个人，就待得下六个人！”,雨越来愈大，接二连三有人进来。最后，屋子里一共待

2、了十一个人。天黑漆漆的，屋子里暖哄哄的。大家快乐地说着、笑着，开心极了。,木匠有些弄不懂：“屋子这么小，怎么能待下这么多人呢？”老人说：“问题不是房子，而是心！一个好人的心，容得下全世界的人！”,词语接龙 例：敲门门口口语语文 越过( )( )( ) 世界( )( )( ),积累运用 照样子说话。 例如：问题不是房子，而是心。 不是而是 不是而是 想一想，屋子里的人会快乐地说些什么呢？,思考： 1.木匠的房子是一间什么样的房子？ 2.下雨时老人来请求避雨，木匠是怎样想的？又是怎样做的？,思考： 3.木匠的房子里最后容了几个人？都有哪些人？,思考： 4.木匠有些弄不懂：“屋子这么小，怎么能待下这么多人呢？”老人是怎么回答木匠的？ 5.你是怎样理解老人说的话的？,讨论： 1.“接二连三”是什么意思？ 2.屋子那么小，为什么大家“开心极了？ 3.怎么理解“一个好人的心，容得

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