九年级政治+第二单元第五课第1课时《灿烂的中华文化》课件+人教新课标版.ppt

1、第五课,中华文化与民族精神,第 1 课时,灿烂的中华文化,博大精深的中华文化 1中华文化是怎样创造的？ 56 个民族用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河,山，创造了_的中华文化。,灿烂,生命力,凝聚力,2中华文明为什么能绵延不绝，历久弥新？ 一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的 _、创造力和_之中。,3中华文化由哪些方面构成？ 独具特色的_，浩如烟海的文化典籍，名扬世 界的_，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲 学，完备而深刻的_。 4中华文化有什么特点？ _、_。,道德伦理,源远流长,博大精深,语言文字,科技工艺,价值观念,发展道路,奇葩,世界文化,中华民族优秀传统文化的影响

2、 中华民族优秀传统文化产生了哪些影响？ (1)对内：对今天中国人的_、生活方式和中国 的_具有深刻的影响。 (2)对外：是世界文化大花园中的一朵璀璨的_；对 人类的进步和_的发展产生了深远的影响。,中华民族的传统美德,中华民族有哪些传统美德？,奋不顾身、舍生取义,鞠躬尽瘁、死而后已,天下兴亡、匹夫有责,自强不息、艰苦奋斗,与时俱进的传统美德 1中华民族的传统美德具有什么特点？ 中华传统美德具有_、历久弥新的品质，随着 时代的变化和实践的发展，其_和_也在不断,丰富和发展。,生生不息,内容,形式,2怎样弘扬中华传统美德？ 我们要继承、弘扬中华传统美德，并结合时代特征，不断 为之增添新的富有生命力

3、的内容。,中华文化的特点,1中华文化的总特点：源远流长、博大精深。 2中华文化博大精深的表现,(1)独具特色的语言文字：如甲骨文。 (2)浩如烟海的文化典籍：如红楼梦。 (3)名扬世界的科技工艺：如四大发明。 (4)异彩纷呈的文学艺术：如京剧。,(5)充满智慧的中国哲学：如塞翁失马，焉知非福？ (6)完备深刻的道德伦理：如尊老爱幼。,正确对待传统和外来文化,(1)我们必须继承和发扬我国民族文化的优良传统，对传统,文化中的糟粕一定要摒弃。,(2)对外来文化也不能全盘否定，要学习和吸收世界各国所 创造的优秀文化成果，同时也要坚决抵制各种外来腐朽文化的 侵蚀。,一、单项选择题,1中华文化的特点是(,

4、),C,A文化的力量深深融铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 B中华民族共同创造的 C源远流长、博大精深 D既有民族性，又博采各家之长,2“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族,),D,的传统美德。下列选项同样能够反映这一美德的是( A故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B床前明月光，疑是地上霜 C春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D艰难困苦，玉汝于成,3下列属于中华文化内容的是(,),A,浩如烟海的文化典籍 异彩纷呈的文学艺术,名扬世界的科技工艺 引人遐思的希腊神话,A,B,C,D,4在历史的长河中，中华民族创造了灿烂的传统文化，这,些传统文化(,),B,影响着今天中国人的价值观念,影响中国人的生活方,式,是世界上唯一具有生命力的文化,影响世界文化的发,展 A B C D,二、多项选择题 5孔子讲“仁”，主张为人要庄重、宽厚、讲诚信、勤快。 中共中央提出的公民基本道德规范也强调明礼诚信、团结友善、 勤俭自强，可见，孔子的“仁”有许多可取的地方。这告诉我,们(,),BD,A要继承和发扬一切传