语文人教版八年级上册信客.ppt

1、,余秋雨,信 客,学 习 目 标,知识能力目标 把握文章脉络，理解思想内容。 过程与方法目标 通过默读、自主、合作、质疑、探究的学习方式揣摩文中人物的崇高品质。 情感态度、价值观目标 培养诚实守信、无私奉献的高贵品质。 教学重难点 了解信客的职业道德和诚实守信、无私奉献的优良品质。,余秋雨，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。 主要作品有文化苦旅、山居笔记。,整 体 感 知,做信客的缘由 怎样做信客 不做信客之因 信客的归宿,信 客,任 劳 任 怨 诚 实 守 信 无 私 奉 献,合 作 探 究,请大家快速地阅读课文，看看信客需要做哪些工作？ 信客的“苦”体现在哪些方面

2、？ 本文中的信客最终放弃了信客这个职业，当了老师、校长，为什么他无论是当老师还是当校长都很优秀？ 学了本文之后，你觉得年轻信客具有怎样的精神和品质？ 信客死后，有很多人前来吊唁，你一定也有很多话想对信客说，请你写一段话，作为信客的墓志铭。,请大家快速地阅读课文，看看信客需要做哪些工作？ 信客终年跋涉，非常劳苦。他既要发散信、物，又要接收下次带出的信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，他代表家属料理后事，收拾遗物。回到乡间，又要通报噩耗，帮着安慰张罗，交送遗物，汇报处置后事的情况。,信客的“苦”体现在哪些方面？ 工作劳苦：终年跋山涉水。 生活贫苦：收入微

3、薄。 精神痛苦：蒙受怀疑、欺凌、诬陷与憎恨。,本文中的信客最终放弃了信客这个职业，当了老师、校长，为什么他无论是当老师还是当校长都很优秀？ 因为他在做信客工作的时候，开阔了眼界，对各种新知识都能容纳，懂得了人情世故，学会了体谅他人。,学了本文之后，你觉得年轻信客具有怎样的精神品质？从哪儿看出来？,诚信无私。 他铭记老信客“信客信客就在一个信字”的嘱告，知道诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提，他洁身自好，从不雁过拔毛。 待人宽容。他在同乡那里遭遇了凶险，也没有向同乡的妻子告密，从而保护了一个家庭。 任劳任怨。他理解在外谋生者，也理解在家的家属，只要有求于他，再辛苦他也在所不辞，有时候还得忍受

4、无端的猜疑与羞辱。,课 外 延 伸,信客死后，有很多人前来吊唁，你一定也有很多话想对信客说，请你写一段话，作为信客的墓志铭。,提示：墓碑上的内容主要是对人物生平事迹和精神品质的概述，语言要简练、通畅。,信客之墓志铭 多年信客生涯，风尘苦旅，艰辛备尝，传递亲朋信物。工作兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守。为人诚信无私，宽容厚道。执教小学，以身作则，工作出色，桃李芬芳。乡民敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。,教 师 寄 语 信客这种职业已经消失了，但是，信客无私奉献、诚实守信的精神没有绝迹，永远也不会绝迹，诚信永远是做人之本，希望大家把这种崇高的精神发扬光大。,课 后 作 业 余秋雨先生的散文语言很有特色，通读全文，细细品味其中的精彩语句，并简要地说出它的美感。,嫉妒 猝然 文绉绉 j d c zhu 伎俩 昏厥 连声诺诺 j ling ju nu 颠沛 吊唁 时髦 Pi yn mo,在上新课之前，请大家听一首歌，并且思考，