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文档简介
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2、都到边镇要塞,沿路设置烽火台。 西周建造了20多个烽火台,以防犬荣入侵,每隔几里一个。 犬戎袭击时,最初发现的哨兵马上在台上点燃烽火,附近的烽火台也相继点燃,向附近的诸侯报案。 王子见烽火,知道首都很着急,天子有困难,必须派军队来帮忙驱赶。 事件1、目录、信息传达改变了我们的生活,知道烽火从烽火戏诸侯的故事开始就可以传达信息。 活动1、目录、信息传递改变了我们的生活,从“我们赢了”的故事中,可以看到人们信息的传递方式。 活动1、目录、信息传达改变了我们的生活,以前漂流瓶传达了信息。 活动1、目录、信息传递改变了我们的生活,你知道以前有什么样的信息传递方法吗? 我们现在是用什么样的方法来传达信息
3、的呢? 活动1,目录,信息传达改变了我们的生活,活动1,目录,信息传达改变了我们的生活,根据收集到的信息,比较了古今的信息传达方式。 内容、时间、传达方式、优缺点、传达效果、老一代、近一代、现一代、活动2、目录、信息传达改变了我们的生活,进行了一次调查,记录了全家人一天从哪条路线得到了怎样的信息。 根据记录进行一些分析,看看能从中发现什么。 活动2,目录,信息传递改变了我们的生活,家庭,父亲,母亲,得到的信息,信息源,我,活动3,目录,信息传递改变了我们的生活,我们大多从电视和互联网上得到信息,但是这些媒体的使用方法是错误的开展讨论和讨论如何正确利用电视和互联网等媒体。 活动3、目录、信息传递改变了我们的生活,围绕这个主题收集资料,我们将活动分组,表达自己的观点。 小学生在网上聊天、玩游戏的好处很多。 小学生在网上聊天,玩游戏都不好。 活动4、目录、信息传递改变了我们的生活,通过其他活动,体验了信息传递方式的变化对我们的学习、生活的影响。 活动4、目录、信息传递改变了我们的生活
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