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文档简介

1、人教版三年级语文下册,绝 招 主讲人：界首市筛子李小学 李 婧,1.看了课题，你最想知道什么？ 2. 什么是绝招？ 3.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？,台上一分钟 台下十年功,1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。 2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。,阅读提示,憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳 倒立 禁不住,学习生字词,bi,si,nin,xin,zun,kng,gn g,k,li,qun,jn,do,认真读课文，四人小组合作完成下列表格。,憋气,空翻,竖起 拇指,禁不住 叫好,靠树

2、倒立,撒开 腿跑,问题:小柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？,小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢人了”；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发决定练绝招。,感知思考题,1小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到什么启发？ 2他练习了什么绝招？ 3为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？ 4这个绝招是怎样练成的呢？,奶奶的话,有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？,奶奶的话告诉我们什么道理？,只有勤学苦练，才能练成一身好本领。,认真读课文，四人小组合作完成下列表格。,憋气,单臂 倒立,口算两 位数乘法,羡慕地 竖起拇指,小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。,根据两次比绝招小柱子的不同表现，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会 。 (回答时请用上“我觉得小柱子精神值得我学习。而我在这方面却做得不够好，有一次， ),小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。,你读懂了什么？,只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练

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