高二上学期期末考试动员班会ppt课件.ppt

1、高中18年级的主题班会，战胜寒冷，磨砺意志，再创最后的辉煌，不管是苦是苦，想想家里的父母，不管你累不累，想想你的后半辈子！1，1，1，Retrospect，2，1，在上一次月考中，个人排名发生了一些明显的变化。原因是什么？2.我们的许多学生也在考试中投入了很多精力，但是他们没有得到预期的结果。3.经验是最好的老师。生活是一首诗。热爱生活、热爱生活、梦想未来是生活的动力。我们不能缺少追求。如果我们缺少这些，我们会把阅读看作是对道路的恐惧，或者觉得前面的道路是无限的，也就是说，我们的心像一口古井，我们的生命是死的，那么有什么有趣的呢？生活需要有一个目标，它必须是始终如一的，不能不断改变。只有这样，

2、我们才能有努力工作的方向，才能轻松取得成果。如果有目标，就会有追求。只有在追求中，你才能展示你生命的辉煌，展示你生命的全部意义和价值。但是我们知道期末考试是我们目前最大的目标，也是我们展示学习成果的最重要的机会。5.学生：你准备好期末考试了吗？面对期末考试，我们应该：风雨同舟，不懈追求；6、2、反映；让期末考试的目标成为我们奋斗的方向，让考试中的每一项成绩都储存在我们收获知识的粮仓里，让知识成为我们在考前的滚动复习中实现跨越的坚实桥梁。有了这样的追求和充分的内在动力，我们就有了最根本的动力，我们有了成功的欲望，我们就会燃烧起努力奋斗的欲望。从今天开始，我们应该更加充满我们的内在动力。8.我们应

3、该增强抵御学习中各种挫折和失败影响的能力。我们不应该因为高温而停止前进，不应该让高温融化我们的信念，也不应该让它因为短暂的坠落而坠落。因为，坚强的意志力是学习成功的保证。从今天开始，我们应该增强我们的意志力。9.如果我们不注意，我们会逐渐迷失方向；如果不集中注意力，我们肯定会让短暂的复习时间耗尽。无聊的八卦，粗俗的交流，频繁的闹剧，无限的遐想，这些都会影响我们的注意力.只有集中注意力，我们才能专心读书，专心学习，只有集中注意力，我们才能有复习的效率，获得复习的最大益处。从今天开始，我们应该更加集中注意力。10.学生们，内在动力是基础，意志力是保证，注意力是关键。有了他们，寒冷和所有其他困难只会

4、是我们的公司，我们会踩在寒冷和所有其他困难。我们将勇往直前，高效前行，共同铸造和收获期末考试的成果和荣耀，为你我庆祝又一个收获季节的到来。相信你是最好的，你是最难的。那些相信自己成功的人已经成功了一半。相信你自己，12、积极的人，就像太阳，无论他们在哪里发光；消极的人，像月亮一样，在第一天和第十五天是不同的。想法决定我们的生活和学习。我们有什么样的想法，我们有什么样的未来。雨后，一只蜘蛛挣扎着爬向墙上的破网。因为墙是湿的，所以它爬到一定高度后就掉了下来。它一次又一次地爬上来，又一次又一次地掉下来。第一个人看到它，叹了口气，自言自语道：“难道我的生活不就像这只蜘蛛吗？忙得没有收入。”结果，他变得

5、越来越沮丧。第二个人看见了。他说：“这只蜘蛛真笨。你为什么不绕过去，从它旁边干燥的地方爬上去呢？”我不能像现在这样愚蠢。所以，他变得更聪明了。当第三个人看到它时，他立刻被蜘蛛不断失败和战争的精神所感动。所以，他变得坚强了。态度，14。正确的理解和积极的态度是最重要的。前中国男子足球教练米卢用他的“态度决定一切”第一次带领中国进入世界杯。看到学生们自信，精力充沛，昂首阔步，步伐快速而稳健！扎实的复习表明我们会成功。如果有人说：“老师，我受不了了，我要放弃。”我给你一句话：“放弃就是背叛”。这座建筑因其坚固的柱子而巍然屹立；在波涛中航行，因为有指南针来指示方向，而目标是生活航行的指南针。在16岁或

6、20岁之前，我们生活在家人和老师的期望之下，承受着很大的压力和负担，不够成熟，能力不足，所以不可避免地会走路不稳。20岁以后，我离开了所有人的压力，卸下了负担，开始全力以赴地追求自己的梦想，这样快乐地生活了20年。但是当我40岁的时候，我发现我的青春已经逝去，这不可避免地引起了很多遗憾和遗憾。所以我开始后悔这个，后悔那个，抱怨这个，讨厌那个，并花了20年时间抱怨。60岁的时候，我发现我的生活已经没有多少剩余了，所以我告诉自己不要再抱怨了，珍惜我的余生。所以我余生都在默默地走着。在我们生命的尽头，我们记得我们似乎有未完成的事情。我们所有的梦想都停留在20岁的青年时代，我们还没有时间去完成它们。1

7、7.每个人都想梦想成真，但成功似乎遥不可及。倦怠和缺乏自信使我们怀疑自己的能力，放弃努力。事实上，我们不必考虑未来，一年、一个月、十天之后，只要想想今天我想做什么，明天我应该做什么，然后努力完成它。就像时钟一样，成功的喜悦每一秒都会慢慢渗透到我们的生活中。制定计划成功总是属于有准备的人。没有详细的计划，你不会成功。采取行动因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变我们的命运，梦想让我们与众不同。坚持到底，胜利者永远不会放弃，放弃者永远不会成功。坚持下去，永远不要放弃成功的秘诀。寻找问题，故事：有三只猎狗追赶一只土拨鼠，而土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，但是不一会儿，一只兔子从树洞里出来了。兔

8、子飞快地向前跑，爬上了一棵大树。在树上，兔子匆忙地失去了立足之地，摔倒了，并且撞倒了三只向上看的猎狗。最后，兔子终于逃脱了。问：“这个故事怎么了？”回答：(1)“兔子不会爬树。”一只兔子不可能同时打晕三只猎狗，问道：“有什么问题吗？”但是还有一个你没有提到的问题，“土拨鼠在哪里？”土拨鼠，也叫旱獭，生活在北美和欧亚大陆的广大山区。他们喜欢群居，挖得好。他们挖的隧道有几米深。里面有绿色的房间，非常舒适。夏天它们不储存食物，而是在体内储存脂肪，这样冬天它们就可以在洞穴中冬眠。它们通常每年在洞里或中空的树干中休眠半年，甚至长达八个月。在冬天最冷的时候，冬眠的土拨鼠的心跳可以从活跃期的每分钟200次减

9、少到4-5次，体温下降，呼吸频率减少到每分钟2次。这是他们新陈代谢的最低点。如果温度降得太低，它们体内的神经系统会自己醒来，让它们移动几个小时来产生热量，然后恢复冬眠。土拨鼠非常警觉，不仅经常观察周围的情况，而且还特别负责保持警惕。一旦遇到敌人，警报就会发出，所有人都冲进地下。在追求人生目标的过程中，我们有时会被路上的细节和无意义的琐事分散注意力，扰乱我们的视线，甚至半途而废或走上岔路，放弃原来的目标。别忘了提醒自己土拨鼠在哪里？你的目标在哪里？保持积极的情绪是高中生学好生活的前提和条件。要保持积极的情绪，首先要处理好自己，不要对别人期望过高。如果你对自己要求太严格，把目标定得太高，并且因为自

10、己的能力而无法实现，你会很沮丧。第二，掌握调节情绪的方法。一般来说，积极思考与积极的情绪和积极的行为有关，反之亦然。例如，如果你考试不及格，如果你用“我天生愚蠢，我永远学不好”的思维方法，你会产生自卑、抑郁、厌倦等消极情绪。你也会表现出消极的行为，比如不努力学习，甚至在学习中违反课堂纪律。相反，如果你用“我不够努力吗？学习方法有什么问题吗？还是因为基础太差？”如果你等待你的思维方法，找出你考试失败的原因，你会有积极的情绪，比如高兴和进步，你也会在行为上表现出更多的勤奋和努力。最后，学会微笑。如今，学习变得越来越有竞争力。那些与自己并肩战斗的学生应该谦逊自信地要求自己。同时，他们应该学会开怀大笑

11、，有意识地大声笑，这样才能让他们的生活充满笑声。总之，在过渡时期，我们应该调整心态，努力以乐观和现实的态度面对变化。有些学生学习时没有任何主动性，有些甚至把学习当成一种负担，感到烦恼和无聊。然而，有些学生不是这样的。在学习中，他们结合自己的生活方式合理安排自己的时间，合理利用自己的时间，并始终注意运用科学的学习方法，运用自己的智慧寻求最佳效果。他们就像游泳者，在知识的海洋中自由自在地游泳，主动出击，成为学习的主人。针对这些现象，结合期末考试，我想提出几点要求：30。首先，认真制定考前复习计划。在这个时候，一些学生感到不知所措，不知道如何复习和复习哪个科目。我提醒你先做一个临时的考试复习计划。有

12、了这个计划，以后的复习任务就有了具体的时间和空间来完成，这将结束忙乱无序的紧张状态，平静你的情绪。如果你不计划你的复习，你肯定会事半功倍。在安排计划时，我们应该考虑以下问题：1 .每个老师都有一个计划。这位老师经历过多次高考，肯定比你更有经验。我们应该参考老师的计划，制定一个与老师的计划相一致并符合我们自己实际的计划。2、计划好时间分配。考试前的时间大致分为两部分：一部分由老师主导，另一部分由自己主导。在和老师复习的时候，我们要努力学习，把它当成考试前的“最后一次会议”，不要希望以后有时间复习，因为事实上没有这样的“时间”。在你自己的学习时间里，你应该仔细安排。31.3.当你安排你的学习任务时

13、，你应该适当地安排它们的优先次序。学习时间非常有限，所以在这有限的时间里，我们应该区分“重点和紧急”和“轻松和适度”。“重点和紧迫性”是指你没有复习过或者只要你及时投入就能掌握的重点内容和学科，你应该重点“扫”这一部分。“轻而柔”是指不重要、难而占小部分的部分，也可以是你已经掌握好的部分，或者是重要但不能在短时间内掌握的内容，需要的时间较少，敢于大胆放弃。4.考试前，时间可能是你最担心的事情。我总是希望有多一天的时间来学习，但是时间一点也不能延长。解决这个问题只有一个办法，那就是克服拖延，提高时间利用率。在复习之前，要明确复习的任务，确定完成任务的期限，做到“每一天都过去了，每一天都清晰，每一

14、天都高”。有效利用复习时间恩格斯说：“没有计划的学习简直是荒谬的。”学得好和学得不好的一个重要区别在于有没有计划。有一个合适的复习计划，可以均衡地安排所有的科目。这是那些学习好的人的共同之处。有些学生认为学校和老师会很自然地为每个人安排一个复习计划，所以他们不用自己费心，只要听从老师和学校的要求就行了。这个想法是错误的。学校和教师的计划主要是从教学的角度为所有学生制定的。除了遵守这些要求，他们还应该根据自己的情况，从学习的角度制定个人的复习计划。只有双方互相照顾，才能取得更好的复习成绩。有了复习计划，就有必要有效地利用时间。离期末考试只有一个多星期了，所以时间对我们来说非常重要，所以我们应该集

15、中精力准备期末考试。那么，我们如何在有限的时间内做得更多呢？我认为：(1)学习技能可以提高学习效率，让更多的任务可以完成。(2)充分利用那些经常被浪费或被认为无关紧要的小时间，这样你就能比别人获得更多的时间。(3)培养好习惯，通过自我控制改掉坏习惯。通常，学生浪费时间是很常见的。比如：聊天、无拘无束地玩耍、漫无目的地四处张望、漫无目的地阅读与学习无关的书籍、分散崇拜者的注意力、阅读或书写不必要的东西等等。期末考试就在眼前。要求学生集中精力复习准备考试，把必须做的事情和不能做的事情明确区分开来，安排一个切实可行的复习计划，充分利用复习时间，真正融入并发扬艰苦奋斗的精神。当然，我们应该注意休息，把

16、工作和休息结合起来，均衡饮食，保持充沛的精力，在最好的考试状态下迎接期末考试。注重复习方法，提高复习效率如何在复习中注重复习方法，突出“四要素”和“三实践”。“四要素”是这样的：第一，弄清对立知识和概念的来龙去脉。我们不仅要注意结果，还要注意过程。基于能力的试题通常是知识和概念的传递。只有理清这个过程，我们才能在知识转移的过程中相互学习。其次，对知识和概念的易混淆点和难点进行归纳和类比。也就是说，有必要区分混淆点的区别和内在联系，建议学生尽最大努力找出自己的难题，并记录在书中，找到老师和学生及时解决。第三，知识与概念的重要问题是主体知识应该建构主体知识体系。也就是说，有必要对知识进行总结和经常

17、性的梳理，从而使学科的知识结构网络逐渐清晰。第四，知识和概念的应用要按照学科的思维方式进行思考和分析，掌握学科的思维方式和思维方式，规范有序地回答问题，避免因不符合而扣分。35，“三个练习”是：一种“考查问题”和“突破问题”的练习。我们应该善于捕捉隐藏的条件，找到解决问题的关键。第二，实践“开放”和“多角度”的思维方法，要善于从多角度、多方面分析问题，使知识“转移”和“再生”。“经典例题”的三个练习，即教师在课本或课堂上提到的典型例题，往往是经典话题，既重要又难分析。应该特别注意分析的思路和方法。36.应特别提醒：37、1。如果任何一项活动持续时间过长，都会导致疲劳和注意力分散，从而降低学习效

18、率。因此，有必要不断改变学习内容和学习方法，避免在单一科目上取得进步，使每个科目的内容交替进行，耳、眼、口、手、脑并用，听、说、读、写齐头并进，使学习方法多样化。当以一种新的方式学习新的内容时，它本质上是对原有学习的一种休息，这样有效地利用时间可以更快更好地获取知识。2.平静如水，不要冲动，要坚持。下定决心坐在凳子上。我想说，谁坐在最后谁就赢，谁坚持到底谁就成功。快到考试时间了。我甚至不能坐在凳子上。我还是想去拿高分。我应该有勇气走过这条河，跳过去我们都学过荀子的劝导，他说：“蚯蚓没有奴才的优点，只有强壮的筋骨。”他们吃埃及的土壤，喝黄色的泉水，并注意他们。”我们在这里谈论的是我们应该集中精力学习的事实。考试前时间不多，所以不要担心小事，也不要把心思用在学习以外的事情上。没有时间去生气、争吵和坠入爱河。同学们，考试并不难，关键在于技巧，技巧并不多，关键在于把握好，而心态更重要。如果心态好，你必须吃得好，睡得好，玩得好，有好的信心，感觉好。在最关键的时刻，一切都表明我们已经进入了准备考试的状态。在关键时刻，每个学生都应该相信自己，站起来，稳扎稳打，按照学校的安排慢慢地、稳扎稳打，这样才能用