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文档简介

1、,R一年级下册,4 四个太阳,新课导入,我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种下一个 会结出许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落都会变得温暖又明亮,种太阳,你喜欢太阳吗?你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢?,作者简介,作家名片:夏辇生,江苏南京人。中国作家协会会员,资深记者,著名童话作家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。 主要作品:船月虎步流亡神秘的红蝴蝶着火的蓝月亮等。,太阳 是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大行星、小行星、流星、彗

2、星以及星际尘埃等,都围绕着太阳公转。,知识备查,字词学习,太,ti,太 阳,ti d 太 大,造句:,这个南瓜实在是太大了,我都搬不动。,笔顺:,阳,yn,ti yn 太 阳,x yn 夕 阳,造句:,夕阳西下,明天一定是个大晴天!,笔顺:,片,pin,y pin 一 片,mn pin 名 片,造句:,一片雪花落在平平的玩具卡车上。,笔顺:,金,jn,jn s 金 色,hun jn 黄 金,造句:,箱子里全是闪闪发光的黄金。,笔顺:,秋,qi,qi tin 秋 天,qi o q shun 秋 高 气 爽,造句:,秋高气爽的十月,正是出游的好时候。,笔顺:,因,yn,yun yn 原 因,yn

3、xio sh d 因 小 失 大,造句:,猴子摘了香蕉丢了西瓜,真是因小失大,不值得。,笔顺:,为,wi,yn wi 因 为,sh j wi rn 舍 己 为 人,造句:,他那种舍己为人的精神让人感动。,笔顺:,点击视频开始笔顺学习吧!,太,阳,片,金,秋,因,为,道,人行道,送,送给,do,sn,忙,忙碌,尝,品尝,mn,chn,香,芳香,甜,香甜,xin,tin,温,温度计,暖,暖和,wn,nun,该,应该,颜,颜色,i,yn,处,为,ch( ),ch( ),相处,长处,wi( ),wi( ),因为,成为,词语解释,【到处】 【香甜】 【冻僵】 【邀请】 【彩色】,因为太冷而僵硬或受伤。,

4、又香又甜。,各处;处处。,请人到自己的地方来或到约定的地方去。,多种颜色。,整体感知,四 个 太 阳,s ti yn,用心倾听,找一找:小作者分别画了四个怎样的太阳?,绿绿的太阳,金黄的太阳,红红的太阳,彩色的太阳,课文解读,夏天好热,我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳,挂 在 夏 天 的 天 空。,w hu le l l de ti yn u zi xi tin de tin kn,高 山,o shn,田 野,tin y,街 道,ji do,校 园,xio yun,到 处 一 片 清 凉,do ch y pin qn lin,秋天是丰收的季节,我 画 了 个 金 黄 的 太 阳,送 给 秋

5、天。,w hu le jn hun de ti yn sn i qi tin,jn hun de lu y mn zhe yo qn xio hu bn qn t men chn chn shu u de xin tin,金 黄 的 落 叶 忙 着 邀 请 小 伙 伴, 请 他 们 尝 尝 水 果 的 香 甜。,金黄太阳照射过的水果更加香甜,xin tin,冬天来了,w hu le hn hn de ti yn sn i dn tin,我 画 了 个 红 红 的 太 阳,送 给 冬 天。,阳 光 温 暖 着 小 朋 友 冻 僵 的 手 和 脸。,yn un wn nun zhe xio pn

6、you dn jin de shu h lin,我画了( )的太阳,送给( ),因为( ) 我画了( )的太阳,送给( ),因为( ) 我画了( )的太阳,送给( ),因为( ),我会填,绿绿,夏天,夏天太热了,绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。,金黄,秋天,秋天是个丰收的季节,让我们尝到了果子的香甜。,红红,冬天,冬天寒冷,红红的太阳可以给我们带来温暖。,哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。, hu ci s de yn wi chn tin sh du ci de j ji,雪白的梨花,l,清凉,温暖,四个太阳,结构梳理,香甜,(美好心愿),多彩,主旨概括,本文讲“我”为

7、四季画了不同颜色的太阳,表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐幸福的愿望。,拓展延伸,太阳周围为什么会出现彩色的光环? 太阳周围出现的光环称为日晕,日晕是阳光照射到高层大气中微小的冰以后形成的。在地球上数千米的高空,气温很容易降到可以形成冰晶的冰点以下。透过冰晶的日光被折射,在太阳的周围形成日晕。,课后作业,我也来画: 我想画个( )的太阳, 送给( ),让他( )。,画太阳 写愿望,课后习题参考答案,朗读课文。说说“我”为每个季节画了什么颜色的太阳。,朗读指导:这篇课文可以在体会文中小主人公画了四个太阳后,太阳给我们带来清凉、丰收、温暖、多彩的基础上,带着喜悦的心情朗读。 参考答案:“我”给春天画了彩色的太阳,给夏天画了绿绿的太阳,给秋天画了金黄的太阳,给冬天画了红红的太阳。,读一读,记一记。,老师指导:这些

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