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文档简介
1、22.2核能【学习目标】1.了解核能的由来,知道核能的优点和可能带来的问题。2.了解原子、原子核的结构。3.了解核裂变和了解核聚变。【重点难点】1.重点是可控制链式反应,和平利用核能。2.难点是知道链式反应及发生的条件;了解核聚变,知道核聚变发生的条件。【自主学习】阅读课文内容,回答下面的问题:1.物质是由 组成的,分子是由 组成。原子很小,它的直径不到 nm.2.原子由 、 、 三种粒子组成。质子带 电荷,电子带 电荷, 和 构成原子核。3. 、 依靠强大的核力紧密地结合在一起,因此 十分牢固,要使它们 或重新组合是极其困难的。但是,一旦使原子核 或 ,就可能释放出惊人的能量,这就是 能。4
2、.1938年底,科学家首次用中子轰击比较大的原子核,使其发生 ,变成两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量。5.用 轰击铀235原子核,铀核分裂时释放出 能,同时还会产生几个新的 ,这些 又会轰击其他铀核,于是就导致一系列铀核持续 ,并释放出大量 能,这就是 反应。6.核电站利用 发电,它的核心设备是 。在这个过程中发生的链式反应是 控制的。原子弹爆炸时发生的链式反应是 的。7.如果将某些质量很小的 ,在超高温下结合成新的 ,会释放出更大的 能,这就是 ,有时把它也称为 反应。8.海水中蕴藏着丰富的、可以实现 的 核。科学家预言,通过可控制 来利用核能,有望彻底解决人类能源问题。【课堂练习
3、】1核电站是利用_发电的,它的核心设备是_,其发生的_是可以控制的。2核裂变是指用_轰击_获取核能的途径。3核聚变是指质量很_的原子核,在_下结合成新的_来获取核能的途径。4下列说法不正确的是( )。A原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能B用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能C核电站里的链式反应是可以控制的D原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的5获取核能有两条途径:一是原子核的_,二是_;用人工控制的办法释放核能的装置叫做_,利用核能发电的电站叫做_。【要点归纳】1.原子分裂或聚合时,会释放出巨大的能量,就是核能。2.获取核能有两条途径:一是原子核的裂变,二是聚变。3.
4、适度安全的利用好核能,可缓解人类由于化石能源的缺乏所带来的能源危机。【拓展训练】 1.1kg铀全部裂变,释放的能量超过 吨煤完全燃烧释放的能量. 2.核电站的建设必须采用保护措施,特别要防止 ,以免造成 污染。 3.在利用核能发电时,是把_能转化为_能。4.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是( )A核子 B电子 C.质子 D中子 5.下列物体的尺度由小到大排列的是。 ( ) A.夸克、原子核、质子、原子 B质子、原子核、原子、夸克 C.夸克、质子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子、夸克6.俄罗斯的切尔诺贝利的核电站事故造成的辐射污染波及了白俄罗斯、俄罗斯及乌克兰的大片领土。各 类辐射病、癌症、神经紧张、居民被迫疏散等后斯影响还
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