小学生手抄报活动方案

1、小学生手写报纸活动计划首先，活动的目的是收集相关的数学知识，开展手写报评阅活动，从而培养学生的实践能力，丰富学生的数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的综合能力。第二，参与者是小学一至六年级的学生3.工程要求1。要求主题清晰，布局美观合理。2.内容应该丰富多样，图案可以用彩笔描绘。3.在背面左上角贴上标签：注明学校、年级、姓名和教师。4.所有的作品都应该手写。请勿复制、粘贴或使用电脑制作。一年级和二年级都有铅笔。除了画画，其他年级的学生不应该用铅笔写其他内容。三至六年级的写作应该使用蓝色或黑色的钢笔。字迹要清晰工整，设计要合理新颖。5.规格：一年级和二年级学生使用a4复印纸，三年级至六年

2、级学生使用b4复印纸，上下前后边距分别为1.5厘米。6.上交数量：学校将每年级发2份(私立学校每年发10份)。4.提交工程的时间和地点。截止日期：5月28日2。地点：东胜镇乐瞳小学(被秦国珍老师录取)。V.激励措施1。一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%由年级组评选。2.获得指导学生一等奖的老师将被授予优秀教师。6.预防措施1。一部作品只能有一名作者和一名教师。2.如果学生独立完成，老师可以给予适当的指导。如果工作被老师替换，比赛资格将被取消。七.未尽事宜，请于2010年3月20日以：标签通知东胜镇教育文化卫生办公室。为了丰富学生的校园文化生活，培养学生健康的审美情趣，特举办今年的校园手书

3、报纸大赛。在本次竞赛中，学生将设计自己的页面，撰写标题，定位栏目设计，编造精彩的内容，写出自己对学校、社会和家庭的心声和观察，以及自己对“分享奥运精神”的深刻体会，从而提高学生的综合素质。现将有关事项通知如下：一、参与者：三至六年级学生二是竞赛组：初中组、高中组三.参赛作品的内容和规格：它能反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、赞美校园新风貌和幸福家庭的主题。作品的规格都是用八页纸做的，作者的名字、阶级和年龄写在反面的右下角。四、奖励方法：1、根据校园手书报纸的基本要求，对版面设计、图形匹配、色彩应用等方面进行了评价。2.考虑到学生的年龄差异，他们分为中年级组和高年级组，有特等奖、一等奖、二等奖和

4、三等奖。同时，最佳组织奖在课堂上设立。3.学校领导和艺术团体老师将会对这些作品进行公平的选择。V.为了进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立道路交通安全意识，养成遵守交通法规的良好习惯，切实保障学生安全，XX区交警大队和学校决定从即日起在学校开展以“保护生命，安全出行”为主题的手书报纸竞赛。一，活动的指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一、预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全步行”的养成教育为主线，进一步推进校园交通安全教育，着力开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造全体学生关注交通安全的良好氛围，为我市创造安全文明的交通环境。第二，组织领导组长：刘六贵副组长：胡、龙三

5、桂成员：邹安庆、刘力、刘文、吴、三.工作目标通过这次手书报纸比赛，学生的交通安全意识进一步增强，道路交通安全知识进一步提高，良好的交通习惯得到进一步培养。要求学生道路交通安全教育参与率达到100%，道路交通安全知识知晓率达到98%，道路交通安全行为达标率达到90%以上。四.参与者：所有学生(毕业班除外)V.活动时间：2009年4月1日-2009年4月15日六.活动要求1.作品的体裁不限，但必须鲜明，与道路交通安全宣传密切相关，并有个人见解。作品必须由自己构思和创作，有健康的内容和一定的独创性，不能被他人复制或创作。一旦被发现，他们将被取消资格。2.作品是用4k的画纸创作的，要注意深刻的含义。3

6、.作品一面的设计内容应该写得清楚、整洁、美观。4.可以使用电子排版设计，作品必须自己构思。5.邀请各班组织学生参加比赛，作品应提交学校团委办公室。截止日期是2009年4月15日。七.作品奖2 .一等奖，每项200元；5 .二等奖，每项100元；8 .三等奖，每项50元；其他优秀作品将在交通教育室分阶段进行宣传。(每个条目的主要作者不超过2人)八.活动的组织这次活动是由区交警大队和井冈山大学附属中学联合举办的。我校非常重视并积极组织参与。希望所有年级和班级的老师都能组织学生积极参加这次活动。活动：(1)手书报纸的内容应以“珍惜生命，安全第一”为主题，弘扬重视安全、关爱自己和他人生命的良好风尚，宣

7、传自救互救技巧和安全知识，讽刺和批判忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。(2)版面原则要求四版(如蛇口新闻)或两版(如深圳特区)。(3)作品要求主题突出、设计新颖、布局工整、可读性强，实现思想性和艺术性的统一。(4)编辑的班级、姓名和导师应在作品背面用铅笔注明。活动安排：(1)10月22日至11月10日：学生设计和编辑手写报纸。(2)11月11日-11月15日：1、学校组织优秀手书报纸展览，组织学生观看和欣赏，接受安全教育。注：上个月的漫画大赛中，曲玉昂、金嘉程、李铎上交了他们的作品，并在学校的布告栏上展示，一(4)班获得了一等奖。在班会上，老师表扬了他们，并

8、给了他们一张笑脸卡，几个学生都很骄傲。活动注重参与，体验参与的快乐和成功的骄傲。为了让学生利用英文字母流畅的线条及其独特的魅力，在字里行间表达自己的情感，让人们欣赏到优美的英文散文，我们在此举办一次英文手书报纸评比活动。本次“英语手书报”大赛不仅可以向学生展示他们的英语写作技巧和英语写作能力，还可以提高他们对英语的理解，让学生提高英语写作水平，提高英语写作能力，让学生在愉快的氛围中学习英语，爱上英语。首先，活动的主题是用精彩的英语书写美好的明天二、活动要求1、内容：主要用英语，设计一份英文手抄本，内容要求积极、健康、它能反映当代大学生的精神面貌。2.活动时间：2010年11月30日联系人：陈郁

9、(职业英语协会主席)王艳(职业英语协会秘书)第三，参与者：大学生四.组织流程：工作分配：策划部：负责活动的详细策划宣传部：负责活动前后的所有宣传工作外联部门：负责国外赞助(横幅、海报、基金、文章等)。(生活部：负责工作六.奖项：一等奖、二等奖和三等奖，以及一些优秀奖(具体数量取决于参与者的数量)七.下班后1、各部门主要负责人认真编写活动总结。2.及时上传图片、文字和其他资料到网站。3.各部门定期召开会议，总结活动，提出工作展望。4.为下一项活动制定工作计划。一.活动的目的庆祝中华人民共和国成立60周年，讴歌伟大祖国的辉煌成就，增强学生热爱祖国的高尚情操，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。通过

10、手书报纸的竞争，学生的民族自尊心和自豪感将得到增强，让学生感受到祖国的伟大，为中国人民感到骄傲。二、活动时间：9月25日，10月9日第三，参与的学生：一至六年级各班预选后，优秀作品将参加学校评审，部分获奖作品将参加地区评审。四.活动主题：(a)主题：“热爱祖国，祝福祖国，感恩祖国”(2)主题内容：它能反映出孩子们歌颂伟大祖国、热爱祖国、热爱家乡、建设和谐校园、憧憬美好未来和关爱他人的积极主题。V.活动描述：1.纸张规格：高年级组(4-6年级)333，544张，低年级组(1-3年级)333，548张。2.手写报纸的名称：自行决定，要求简洁和适当(不以“手写报纸”的主题命名)；3.版面组织要求：低年级组有2篇以上文章和2幅以上插图(注：文章必须是原创)；高级组有3篇以上的文章和3幅以上的插图(注：文章必须是原创的)；4.排版采用手写文字和手绘插图，排版时不可剪切粘贴；排版用的钢笔可以随意选择，但铅笔(不包括彩色木制铅笔