九年级物理全册 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用（第1课时）学案（新版）新人教版

1、17.4欧姆定律在串行和并行电路中的应用一、学习目标1.用复眼法理解电阻测量原理，用复眼法学习电阻测量。2、电压电流测量电阻电路图正确，可根据电路图连接实物电路。二、学习困难用复眼法测量电阻，正确绘制复眼法电阻电路，根据电路图连接实物电路三、学习过程一、考试预习1、串行、并行电路电压和电流各有什么特点？(符号表示法)2，通过导体中的电流，与之成正比，成反比。牙齿结论是在德国物理学家牙齿19世纪初经过大量实验得出的，可以用公式表示。3.小电灯上标记有“3.8V 0.2A”，牙齿电灯正常工作时的电阻值为4.影响导体电阻大小的因素一般是导体温度越高的导体电阻。热敏电阻是(导体/半导体/绝缘体)材料，

2、温度越高，电阻越高。5、现有固定值电阻，需要测量电阻大小，请想想你要测量的物理量？需要什么测量工具？电路设计该怎么办？旨在与其他同学相比，看到优点和缺点。需要测量的物理量：所需的测量工具：设计的电路：测量方法简述：(a)使用欧姆定律测量电阻1、活动14、6测量值电阻阻力值(1)实验原理(2)实验电路图(完成书本P100相关)(3)记录实验数据(书籍完成P100相关)(4)实验中采取的减少误差的方法上述电阻测量方法通常被称为“复眼法”。讨论了伏安法实验中故障发生的原因。(1)米更换位置(2)滑动电阻器(3)被测试电阻断路(4)被测试电阻断路补充资料：2，活动14，7小灯泡电阻测量事故：测量的灯泡

3、电阻值是固定值吗？有什么特征吗？为什么？(b)串行电路诱导的总电阻已知：串行分压和电流相等，即u=u1 U2.un，I=i1=I2=.=in衍生：U=IR字符串，U1=，U2=，Un=IR字符串=.结论：串行电路总电阻r字符串=R1 R2.rn文字说明：内嵌电路总电阻等于。两边同时通过消除电流获得。可以利用所学的东西推断并行电路总电阻吗？试一试！r和=三、典型的例子示例1，下图中显示的电路的电源电压为3V，保持不变。R=10 ，滑动电阻器的最大电阻R=20 。开关S关闭后，滑动电阻器的滑动从A侧移动到B侧时，电流表示数的范围为：示例2，灯泡L1，L2为电路，两端添加的总电压为12V，L1电阻8

4、，L2两端的电压为4V，L1的电流为_ _ A。示例3，电阻R1=3 ，R2=6对于相同的电路，它们的总电阻值，以下四个茄子选项中不可能有()a . 9b . 2c . 9或2 d.3 第四，教后期五、课后作业11.将6V的电压添加到家电的两端时，通过的电流为0.2A，牙齿家电的电阻为。将3V的电压加到同一家电的两端，电路通过的电流为A，家电的电阻为omega。家电两端的电压为零，则其电阻电阻为。2.在图1的方框内绘制电压电流测量电阻电路图，根据电路图连接电路。a-0 .6 3v-3 15_P.cabdr图1连接电路图时，开关必须处于状态，滑动电阻器的滑块必须位于(A或B)末端。这主要是为了避

5、免电路中太大，在电路中燃烧相关元素。在电压测量电阻实验中，使用R=U/I计算每个电阻值。但是计算的结果往往不同。这属于实验。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧，美国电视电视剧)3.一位同学用复眼法测量了小灯泡的电阻，请回答那个同学牙齿实验中遇到的问题。(1)当灯泡亮度似乎正常时，他停止了滑动电阻器的调节，仔细观察了电流表，发现电流表的显示数正在慢慢变小。造成这种现象的原因如下。(2)后来他又调节了滑动电阻器，不小心把灯泡灭了(灯丝烧坏了)。这时，他观察到两种电表的显示情况。A.两种传记标记均为0 B .电流表标记数，电压标记数0C.两种传记量表的标记都不是0牙齿。d .电流代表0，电压表有指示

6、数，比原来大。4.在进行同学电压测量电阻实验时，无论如何移动电阻器的滑动，发现电压表上的标记都为零，电流表上的指针在整个范围之外时()A.电压表一定损坏了。必须立即关闭开关B.电流表必须直接连接到电源阳极，因此必须立即断开开关C.电压表可能出现故障现象，电流表连接不正确或未损坏D.电流表和电压表可能是串行电路。5.图2所示的电路中，当开关S关闭时，电压表V1和V2相同，出现故障()。A.灯L1的灯丝断了。b .灯L2的灯丝断了。C.开关s中的断路D. L1两端短路6.图3所示的电路中，电源电压保持不变，开关关闭时滑动发生变化。电阻器的滑动向左移动时()。A.电流指示数减少，电压指示数保持不变B

7、.电流指示数增加，电压指示数增加C.电流指示数减少，电压指示数减少。D.电流指示数增加，电压指示数减少。7.图4所示的电路，电源电压为6V，电灯L1的电压为1.5V，电压表的指示数()。图5vL1L2图4A.1.5V B.4.5V C.6V D.7.5V8.设计电路。要求：L1和L2连接，电流表测量L1的电流，电压表测量L2两端的电压，滑动电阻器控制电路电流0.5A .以下六、课后作业21.串行电路总电阻等于，用数学表达式编写；导体连接就像添加导体一样，所以有几个导体连接比总电阻中的任何一个导体电阻都好。相当于导体并行后导体的增加，多个导体并行后总电阻优于这些导体的电阻。2.电阻值为r的粗、均

8、匀的电阻线，用牵引器均匀增加2倍，折叠后，电阻值r .(填充“”、“ L2，电路连接后电流和双端电压的关系为()A.i1 i2，u1 u2b.i1 u2c.i1=i2，u1 u2d.i1=i2，u1 U2图19.随着串行电路传记装置数量的增加，电阻总数()A.变大b .变小c .不变d .无法判断图1，R1=6 ，U2=3V，总电压为7V。R2有多大？图211.图2，R1=5 ，R2=20 ，已知干炉的电流为0.5A。找到电路两端的电压和通过电阻R1的电流。12.图3所示的电路，电压U为24V，电流表为1.2A，电压表为6V，电阻R1电阻为omega。13.连接电阻R1和R2后总电阻1.5k，访问电路后R1两端的电压为6V，R2两端的电压为3V，R1的电阻值为omega。14.如图4所示，如果已知R1=6 ，U: U2=4: 1，则R2的电阻为，U1: U2=。图5图4图615.图5所示的电源电压为18V，R1=60 ，R2=10 ，I1=0.2a。请求：I2和I的大小。图6，U1=6V，U=10V，通过R1的电流获得0.4A，R1，R2的电阻。图717.图7所示的电路，电源电压