语文人教版部编七年级上册第5课　秋天的怀念.ppt_第1页
语文人教版部编七年级上册第5课　秋天的怀念.ppt_第2页
语文人教版部编七年级上册第5课　秋天的怀念.ppt_第3页
语文人教版部编七年级上册第5课　秋天的怀念.ppt_第4页
语文人教版部编七年级上册第5课　秋天的怀念.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教2011课标版(2016年开始)第二单元第五课秋天的怀念，课程：韩先婷制作单位：阜阳市第九中学，秋天的怀念，一、联系生活感情导入，同学们，秋天在你眼里是什么样的东西？丰富的大地丰收，是一个美好的季节，作家史铁生二、提取初读文本整体的感知、一、读文本、整体的感知、文章的主旨(1)自检请求： C:情感B:流畅A:准确(2)准语音麻痹(tn )暴发母爱儿子，儿子怀念母亲，懊悔，儿子哟母爱，三，再读课文，合作探索，一，双脚麻痹后，我如何处理生活？ 阅读课文，找出“我活不好”这个词，分析一下。 2、“我”活得不好。 妈妈怎么对待我？ 找到母亲为了让儿子好好活着而做的努力。 抓住人物的细微动作、表情、

2、语言等的描写，尝试分析。 3、妈妈的“好好活着”是指教儿子什么？ 热爱生活，坚强的工作，乐观的工作，和母亲一起生活4，分析什么是真正的母爱不仅是母爱，而且是责任，教育孩子对生命的正确责任。 三、再写一次课文，合作探索，一、秋天的怀念，是对什么的怀念？作者对母亲除了怀念还有什么感情？ 怀念，内疚，后悔2，儿子是如何表达对母亲的怀念的？ (1)母亲的细微动作、细微的表情、一句话都让作者记忆犹新。 (2)最后的自然段。 四、研究课文，领悟感情，五、深入主旨扩张，世上有孩子想养，父母不等的痛苦。 “母亲离开了，对孩子深感忧虑。母亲离开了，留下了永远无偿还给儿子的心情。 同学们，本文引起你的联想了吗？ 你也有过对母亲的无视和内疚感吗？ 对于生命，你有什么样的感觉？ 妈妈，我想对你说的话题，写上文字，表达自己的心情，表达回礼的心情。 六、课程总结，母爱是人类感情中最崇高、最美丽的感情，今天我们感受到了史铁生所写的伟大母爱，感受到了他对母亲的深切怀念。 是更难懂的生命，我们必须积极乐观的生活。 七、布置作业，一、完成课后习题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论