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文档简介

1、第八单元第一章传染病与免疫,第一节传染病及其预防,王,学习目标,1通过举例界定病原体和传染病的概念。2.通过对流感和甲型肝炎的分析,阐明了传染病流行的三个基本周期。3讲述传染病的预防措施。4.通过对传染病的研究,养成良好的生活习惯,珍惜生命,关爱他人。研究要点 1。传染病的基本环节和预防措施。2.珍惜生命,关爱他人。【学习困难】病原体的概念、传染病的传播途径和预防措施。疾病调查表,结膜炎,近视,结膜炎和近视都是眼病。这两个原因有什么不同?细菌、病毒、寄生虫、引起传染病的生物体、病原体、结核分枝杆菌、细菌、脑膜炎球菌、痢疾志贺氏菌、病毒、流感病毒、(艾滋病毒体视图)、疟原虫、蛔虫、寄生虫、蛔虫卵

2、、流感、杀死患狂犬病、狂犬病的狗、传染病:传染病病原体,1。概念2。特征:传染性流行性感冒于1918年在世界范围内爆发,死亡人数达2000万,其中50万死于美国,超过了战争造成的死亡人数。思考和讨论。1.找出相应传染病的病原体。2.病原体是如何传播的?3.什么样的人或动物在人与人之间传播?数据(1) :流感是一种由流感病毒引起的高度传染性急性传染病。流感患者的鼻子、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者说话、咳嗽和打喷嚏时,他们会喷出大量含有流感病毒的飞沫,这些飞沫会悬浮在空气中。他们周围的健康人在吸入带有病毒的空气后可能会感染流感。接触过流感或用过流感患者使用的餐具和衣物的人可能会感染流

3、感。与年轻人相比,老年人和儿童更容易患流感。流感患者、易感人群、流感流行的基本环节:甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性传染病。中国是一个高发病率地区,其发病率在所有类型的肝炎中居首位。甲型肝炎病毒存在于甲型肝炎患者和甲型肝炎病毒携带者的粪便中。一旦这些病毒污染了饮用水、食物、蔬菜或日常家用电器,没有感染甲型肝炎病毒的健康人将会被饮用水和食物感染。资料(2) :甲型肝炎患者(或病毒携带者),易感人群,甲型肝炎流行的基本环节:传染源:能传播病原体的人或动物。传染病流行的基本环节:传播途径:病原体离开传染源到达人或动物的途径。易感人群:对传染病缺乏免疫力且容易感染的人群。传染源:能够传播病原体的人或

4、动物。病原体:导致传染病的细菌、病毒和寄生虫。传染性病原体、艾滋病患者中的结核分枝杆菌、患禽流感的鸡、空气传播途径、饮食传播途径、生物制剂传播途径、蚊子、跳蚤、接触生物制剂传播途径、狂犬病、接触空气生物制剂饮食、二类。传染病流行的基本环节:传染源、易感人群和传播途径,如何预防传染病?瞄准三个环节!没有这些联系,传染病将不会流行!预防传染病的措施如果我们班有三名学生患流感,我们现在应该做什么来防止流感的传播?1.让感冒患者吃药、住院或戴口罩。不要互相用筷子,给病人用的东西消毒等。3.给没有生病的学生接种疫苗,避免与病人密切接触,锻炼等。提出建议,控制传染源,切断传播途径,保护弱势人群。控制传染源

5、,隔离和治疗非典病人,杀死患狂犬病的狗,“五个早晨”早期治疗,杀死患狂犬病的狗,1。控制传染源。隔离和治疗33,360名患者,早期发现、早期诊断、早期报告、早期隔离和早期治疗。(2)观察、隔离和治疗疑似患者;(三)对承运人进行登记和管理;(4)隔离观察触点;(2)深度焚烧或掩埋患病动物;(3)早期诊断;(三)采取传染病预防措施;(2)切断传输路径;(1)戴口罩,穿隔离服;(2)清洗食物和给公众消毒提高免疫力2)远离传染源3)接种疫苗,3)保护易感人群,梳理和巩固:记住传染病的两个特点,坑人,传播人;有三个基本环节,传染源、人和途径;应记住预防措施,控制切割和保护。以下对传染病的描述是正确的:(

6、1)由单细胞生物引起的疾病(2)由父母传给子女的疾病(3)由病原体引起的传染病(4)由自身器官结构变化引起的疾病(5)标准检测(2)。学校要注意实施“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离。这项措施属于(一)控制传染源(二)切断传播途径(三)保护易感人群(四)以上(一),达到标准测试(三)。给孩子接种疫苗,这种做法属于()。a .保护易感人群b .控制传染源c .切断传播途径d .控制传播媒介并达到标准测试:B4。为了预防和控制春季传染病,学校严格执行卫生消毒措施,上课时开窗通风。这项措施属于()。甲.控制传染源乙.切断传播途径丙.保护易感人群丁.以上各项均达标:丁、五、流感、流感病人、流感

7、病人的飞沫和流感病毒属于()传染性病原体传播途径,传染病易感人群甲、乙、丙、达标,六。下列非传染性来源为(甲)乙型肝炎。1982年9月,美国疾病控制中心将这种复杂疾病命名为“获得性免疫缺陷综合征”。1983年,从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离出一种新病毒。研究证实,这种病毒是导致艾滋病的病原体。1986年7月,它被国际病毒分类委员会命名为“人类免疫缺陷病毒”,简称为艾滋病毒。蚊子叮咬、咳嗽和打喷嚏会感染艾滋病吗?流行病学研究发现,即使在有大量艾滋病患者和蚊子的地方,也没有因蚊子叮咬而感染艾滋病的病例。科学研究表明,蚊子叮咬只注射唾液作为润滑剂,以更好地吸血,而不注射血液只是从另一个人吸入被叮咬的人。因此,艾滋病毒不会通过蚊虫叮咬传播。此外,虽然艾滋病毒感染者的唾液中也含有艾滋病毒,但含量很低,病毒在空气中存活时间很

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