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文档简介

1、蓝色的多瑙河,梦幻的莱茵河,德国,柏林夜景,莱茵河,勃兰登堡门,慕尼黑啤酒节,25 自己的花是让别人看的,R 五年级下册,张明泽,“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”,找出当季羡林老先生再次回到德国的时候,发出了怎样的感叹?,请同学思考,从课文的哪些句子中体会到景色的奇丽,又是从哪些句子体现民族的奇特?可以划划相关的句子,也可以写写自己的感受。,奇丽的景色,1.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,自由读这个句子,你体会到什么?,花多,花美,花的奇特,哪里能体会出花的多?,任何、家家户户,哪里能体会出花的美?,花团锦簇、姹紫嫣红,花团锦簇,姹紫嫣红,表示花朵多而

2、美丽的词语还有哪些?,五彩斑斓、色彩绚丽 繁花似锦、万紫千红 五彩缤纷、五颜六色,2.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。,自由读读这句话,说说你感受到景色奇在哪?美在哪?,奇丽的景色,人们每天沐浴在花的海洋里,闻着花香,听着鸟语,望着窗外一团团、一簇簇争奇斗艳、竟相开放、姹紫嫣红的鲜花,真是一种美的享受啊!,思考:你从哪里体会到了这个民族的奇特?,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。,奇特的民族,他们为什么要把花种在临街的窗户外?,A、怕弄脏房间,在窗外容易打扫

3、。 B、为了在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在大街上的时候,自己又看别人的花。,他们的花都栽种在临街窗户的外面,花朵还都朝外面开。家家户户都这样养花,家家户户的花都极力朝路人张开笑脸,显然,德国人养花是给别人看的。,我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,思考:“这一种境界”指的是什么?,“人人为我,我为人人”的境界,文中哪句话具体表现了“人人为我,我为人人”的境界?,每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。,“我为人人”是说每个人的心中都要有他人,有社会责任感。如果大家都这么想,这么做,必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和

4、义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解。,谈谈你对“人人为我,我为人人”的理解。,变化是有的,但是美丽并没有改变。,思考:这里的“美丽”到底指什么?,美丽的花,美丽的心灵,“人人为我,我为人人”的境界。,“人人为我,我为人人”,众多的德国人无私的境界,深深的打动了季先生,所以他说:,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!,众多的德国人无私的境界,深深的打动了我们,他们的这种境界就是:,学了这篇课文,你有什么感受?受到了什么启发?你有没有发现自己身边也有“人人为我,我为人人”的境界?举例谈谈。,结构梳理,家家户户,花朵朝外开,人人为我,我为人人,自己的花是让别人看的,拓展延伸,当时,季老先生在哥廷根租住的房子,房东姓欧朴尔。女主人欧朴尔太太大约五十多岁,是一个典型的德国家庭主妇,善良得像慈母一样。他们只有一个儿子,在外地上大学。季先生就住在他们儿子

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