青年后备人才管理办法

1、鄂简毅20146号湖北伊通青年后备人才管理办法(试行)(伊通蔡颖学院研究生班)1.训练目的为进一步落实公司创业计划，建立青年后备人才长期综合培养机制，促进青年后备人才快速成长，特制定本办法。2.培养组织院长：公司董事长负责人才培训学院的工作指导和考核。导师：公司的高级管理人员或专业人员，负责学员的成长和教育。专家评审组：每年由校长召集，对导师和学员的学习效果进行检查和评估。3.青年后备人才的选拔与配置3.1确定选择标准3.1.1公司有两年以上工作经验，年龄在35岁以下，具有大专以上学历；3.1.2诚实积极，有责任感，具有良好的职业素质和职业道德；3.1.3认同并忠于伊通企业文化；3.1.4较强

2、的执行力、高效完成各项任务的能力以及一定的创新和组织能力；3.1.5对所承担的工作或主管部门、单位的经营管理表现突出，个别岗位表现突出的，可破例进行考核。3.2选择过程3.2.1报名：个人报名，部门推荐(填写后备人才推荐表，报名人数不限)，提交人力资源部。3.2.2选择程序是：基本资格筛选(人力资源部负责)能力潜力综合评估或“专业演讲”(人力资源部牵头组织，各部门和公司领导参加评估)高级领导访谈公示(评选和分配结果应在公司办公自动化平台上公示至少一周)公示结束无异议公示。4.培训和培训的职责分工4.1企业实行导师制：导师应为公司高管或专业人士，一名导师负责至少引进一名年轻后备人才。导师应根据工

3、作要求和学生现有技能水平制定合理的教学计划，并严格执行。导师应坚持“以身作则重于言传”的原则，安排学生尽可能多地参与自己的工作，以身作则，做好榜样，在生活和学习中给予学生必要的关心和指导，促进学生健康成长。4.2公司人力资源部负责组织实施后备人才培训、培训考核和奖惩，为各部门人员培训提供支持。人力资源部为学员和导师建立教学科研档案后备人才培养记录，进行中期考核，全面实施日常培训效果量化指标考核。对正在学习和即将毕业的学生进行不定期的调查，以便及时调整培训计划。4.3后备人才所在的部门和单位应配合和支持导师和人力资源部门开展相关人员培训工作。5、培训内容和培训方法5.1培训方式：年度招生、年度考

4、核、年度淘汰、三年学制(学习培训期为两年，实习期为一年)。5.2培训内容公共课程：企业文化、股份公司法律法规、管理、工程等专业学科。公共课程的分数是20分，这是合格的。人力资源部组织内部培训或邀请外部专家进行专门培训。必修课：与专业相关的理论知识点和实践课程。必修课得60分，合格。导师和学员将根据自己的实际情况组织实施。选修课：涉及本专业的战略管理、组织行为学以及财务和人事管理的相关知识。选修课的分数是20分，这是合格的。导师和学员将根据自己的实际情况组织实施。上述课程和学分应在两年的学习和培训期内完成。完成后由公司任命或由个人申请参加公司以外的培训和学习活动，包括各种学术升级和课程研讨会，如

5、emba、mba等。由外部专业组织组织的公开课程、论坛、交流会议等。外部调查公司安排2提交调查报告根据工作需要，委托学员在不同地点参加相关调查、参观、培训和交流。为了加强标杆企业的学习和知识，促进各种创新实践在公司的实施。个人进步交流讨论导师安排2提交研讨会报告研究论文和管理论文以普通期刊的稿件为合格标准。个人成就个人选择2提交阅读经验或专业论文通过阅读各种对该职位有帮助的专业书籍，我们可以在各方面获得知识、技能和素养的提高资格认证个人选择2提交资格证书通过参加各部门或协会组织的职称、行政/职业资格培训和考试，获得相应的资格认证导师咨询导师咨询公司安排2提交导师的指导记录和经验导师应该定期与学

6、生交流和指导，并且至少每两个月进行一次专业讲座行动学习工作经验公司安排5提交工作实践/绩效报告、成绩表或评估表主要目的是让后备人员领导相关工作项目，通过实际工作经验促进理论与实践的结合，并通过发布工作实践案例报告其学习成果。报告数量原则上每年不得少于一次。下班测试公司安排5通过将受训人员的直接上级调动到其他职位，受训人员可以完全胜任上级职位或给受训人员特殊的主题和任务。通过对受训人员在代理期间的工作进行评估，提前发现管理过程中需要提升的方面，从而提前避免他们，防止他们将来晋升后的无能。试用培训公司安排5不同层次的后备人才可以以自己系统、部门或上级领导助理的形式成为学徒，并可以参与各种会议、决策

7、、项目等。原则上，周期一般为六个月或一年，具体试用期由公司根据实际情况确定。跨学科实践公司安排，个人选择5在公司允许的前提下，基于本岗位的熟练工作，可以采用跨部门、跨专业的工作实践培训。毕业论文专业实践导师开始提问10提交毕业论文选择具有理论意义和应用价值的课题，严格开放报告制度。在开始主题之前，开场白报告必须由讲师严格控制。教师应加强对学生论文写作的指导和监督。论文完成后，答辩前应至少邀请两名专家对论文进行评审，其中至少有一人应是业内资深人士撰写评审意见。审查通过后，可以组织答辩。学校给合格的学生颁发毕业证书。5.3.1导师和学员可根据自身情况自由组合上表所列的培训方法，形成学员培训计划，并

8、进行辅导和学习。培训实行学分制，对每个完成的项目计算相应的学分。5.3.2上述学习方法和学分可以重复计算。在两年的培训期间，讲师必须指导学员完成100学分的培训内容。5.3.3对于个人改进和行动学习类的内容，专家组可以给予20%-100%的增减分。5.3.4培训结束时，学员的最终得分为教员的最终评估得分。5.4培训纪律培训期间，讲师必须按时完成学员提交的相应培训计划的实施，并接受人力资源部和专家评审组的不定期检查和评估。导师对待学生的态度必须是如果考核结果在80分以上，即为合格，并颁发结业证书不d级考核结果低于80分为不合格，取消培训资格罚款1000元6.2在培训期间，后备人才将受到违纪处分，并立即停止培训，取消其培训资格。6.3考核小组每年可不定期对后备人才进行面试和考核，重点关注学员的成长和导师的指导效果，对考核不合格者可直接退出并进行处罚。7.其他规定7.1培训费用：包括差旅费、培训费、考察费和教育升级费。7.2 .根据中华人民共和国劳动合同法第22条第1款，如果雇主为工人提供特殊培训费并为他们提供专