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文档简介

1、注重双基强化能力，高效授课，电和磁，武汉市秦园路学校欧阳晓鹏，中考物理总复习，电和磁，中考物理总复习，1下图所示的实验名称(1)(2)_通电导体在磁场中受力的作用、电磁感应、应用、实验装置图、三大发现、电磁铁、 静止地在指向南北方向的小磁针上平行地放置1根直线导线。 一打开开关，原本静止的小磁针就转动了。 有同学看了实验，认为小磁铁的针旋转一定是受力的作用。 这个力量是谁施加的？ 他认为有这种可能性，也许是小磁铁旁边的磁铁的吸引，也许是铁的物体靠近小磁铁的针，也许是在直线上流过电流时产生了磁场。 (1)该学生得出“小磁铁的指针转动一定会受到力的作用”的结论，其根据是。 (2)像铁一样的东西靠近

2、小磁铁的针，小磁铁的针旋转，这是原因。 (3)为了验证“直线电流产生的磁场使小磁针旋转”这一事实，最简单的实验操作是。 2探索感应电流产生的条件的实验步骤图9、10、11所示的(1)在本实验中，通过观察怎样的现象来判断电路中有感应电流？ 从比较图和图可以看出，产生感应电流的一个条件是电路关闭。 将图与图相比较，产生感应电流的另一个条件是导体在磁场中切断磁感应线的运动(3)。 如果图9的AB棒不动，则磁铁左右水平移动，电路从电流校正的指针不明显偏转(器械，接触也完美)的两个方面提出改善措施，请明确指针的偏转：3.(山东潍坊)图所示，小明先生进行了“磁场对通电导体的作用”的实验ab是金属棒，通过金

3、属轨道连接。以下措施是将_a蹄磁铁的n、s极更换b更换为磁性强的蹄磁铁c，使用能够提供大电流的直流电源d为轻量金属棒，能够减少金属棒与导轨之间的摩擦力4 (四川)。 现在，将铜棒EF和GH垂直地放置在滑轨上，用与金属导轨的接触良好的外力拉GH使其向左移动，则通过感应电流，如果拉EF也向左移动的GH使其向右移动，则a铜棒EF不动，b铜棒EF也向右移动，c铜棒EF向左移动，d不动5 .小明利用热敏电阻修订了“过热自动报警电路”。 将热敏电阻r安装在需要检测温度的场所，环境温度正常时，继电器的上接点接触，下接点分离，指示灯点亮，环境温度超过某个值时，继电器的下接点接触，上接点分离，警铃响。 在图甲中，继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线缠绕，其电阻R0为30。 线圈的电流达到50mA以上时，继电器的衔铁被吸附，敲响警钟。 图b是热敏电阻的电阻值随温度而变化的图像。 (1)由图b可知，当周围温度为40时，热敏电阻的电阻值为。 环境温度上升时，热敏电阻的电阻值上升，继电器的磁特性(全部选择“增加”、“减少”或“不变”)。(2)请将图甲的警钟的接线柱c与接线柱连接，指示灯的接线柱d与接线柱连接(均选择“a”或“b”)。 (3)图甲中的线圈下端p的磁极为极(可选择的是“n”或“s”)。 (4)环境温度在哪个范围

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