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1、,“据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路。”(摘自参考消息2001.10.9),习作要求: 根据图片报道,进行合理想象,然后写一个有趣的故事,做到内容具体,感情真实。,合理想象 内容具体 感情真实,看图片报道编故事,“据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并
2、带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路。” (摘自参考消息2001.10.9),请围绕故事的内容,与小组的伙伴,一边提问题,一边展开合理的想象,补充故事的情节。 温馨提示:可以用演的方式补充故事情节,设身处地地感受鸭妈妈和巡警的神态、动作和心理活动。,故事梦工厂,人鸭共舞 温情温哥华 目送 爱的见证 母爱的力量 孩子,你等着 爱,无处不在,人鸭共谱和谐曲 祝你一路顺风,?,?,带小鸭子出行,小鸭子发生意外,急中生智,求助巡警,营救小鸭,小鸭子获救,表示感谢,继续旅途,我 手 写 我 口,展示台评一评,一读:通读全文,对照要求。 二读:默读习作,补充不具体的内容,删掉 无关的字、词或句段,使语句更加精炼 。 三读:逐句轻声细读,修改不通顺的病句,改正用错的字,不当的词和标点。 四读:有感情地读,再作修改。,四读自改法:,自助餐,改一改,认真完成习作,然后自己再仔仔细
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