寇肖娟人教版小学数学四年级《垂直与平行》课件.ppt

1、、书画小学中年级数学教授模式1、创造情况、目标地图2、问题探索、合作交流3、疑惑解释、4、教材阅读、分类训练5、扩展、总结评价、直线、两端无限延长。2.正确判断两条直线的位置关系，知道垂直和平行的概念。3、感受生活的垂直和平行现象。在同一平面内，不在同一平面内，在纸上随机画两条直线，你能画出多少不同的情况？用彩笔和尺子画，每张纸上只画一套情况。画画，仔细观察组的交流，温暖的提示：先自行想。你想怎么分享，分成什么种类？组更换，每个组确定最合理的分类方法之一。仔细观察组的交流，组报告是一类，()是一类。为什么这样分享？、不相交、相交、不相交、平行线：不相交、在同一平面内不相交的两条直线称为平行线。

2、也可以说两条线徐璐平行。A B，线A是线B的平行线，线B是线A的平行线，线A和线B徐璐平行，猜猜看！两条牙齿直线宽度相等吗？A B，线A是线B的平行线，线B是线A的平行线，线A和线B徐璐平行，猜猜看！两条牙齿直线宽度相等吗？A B，线A是线B的平行线，线B是线A的平行线，线A和线B徐璐平行，猜猜看！两条牙齿直线宽度相等吗？平行线：不相交，在一个平面上称为平行线。也可以说两条牙齿线徐璐平行。相等、不相交、两条、直线，以下哪条平行线？不是什么？为什么？、(阅读第65页)、为什么要加“徐璐”？2，徐璐垂直的两个善意交点是什么？3，用彩色笔圈出你认为重要的单词。单独学习，学习提示：垂直线，垂直线，在同

3、一平面中，两条线垂直相交时，这两条线称为徐璐法线。a、b、一条线称为另一条善意垂直线。线A是线B的垂直线B是线A的垂直线(阅读书65页)，1，徐璐垂直是什么？什么是竖直线？为什么要加“徐璐”？2，徐璐垂直的两个善意交点是什么？3，用彩色笔圈出你认为重要的单词。单独学习，学习提示：垂直线，垂直线，在同一平面中，两条线垂直相交时，这两条线称为徐璐法线。a、b、直线a垂直于直线b，直线b垂直于直线a。(阅读书65页)，1，什么是徐璐垂直？什么是竖直线？为什么要加“徐璐”？2，徐璐垂直的两个善意交点是什么？3，用彩色笔圈出你认为重要的单词。自学，学习提示：牙齿两个善意的交点称为竖脚。a，b，(读书65

4、页)，1，什么是徐璐垂直？什么是竖直线？为什么要加“徐璐”？2，徐璐垂直的两个善意交点是什么？3，用彩色笔圈出你认为重要的单词。自学，学习提示：垂直线，垂直线，a，b牙齿两个善意的交点称为垂直脚。在同一平面内，两条直线互垂相交时，这两条直线称为徐璐互垂。在以下哪个插图中，请注意两条线徐璐互垂。(1)，(2)，(3)，(4)，垂直，垂直，非垂直，a，b，c，d，e，f，g，一个平面上不相交的两条直线徐璐平行。()，如果两条线相交，则牙齿两条线徐璐垂直。()，3，如图所示，A，B，直线B称为竖直线。()，4，两条不相交的直线称为平行线。()，辩论，下面的每一组线，徐璐平行的是()徐璐垂直的是()，看，两个牙齿的小棍子徐璐平行吗？结论：如果两条线与第三条线同时平行，则为两条线()。徐璐平行，巧妙的手，我要摆，两个小棍子都与第三个小棍子垂直。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)你看，两根牙齿的小木棍