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文档简介

1、基础练习第三单元17章,一、单项选择题 15CAADD 610BBDCB 1115AABDC 1620BDACD 2125BBDBB,二、非选择题 26、（1）光合作用 （2）呼吸作用 （3）顶端优势 （4）蒸腾作用 27、（1）绿色植物只在有光的情况下才能进行光合作用。 （2）对照 光 （3）甲 氧气 28、（1）3 叶脉 （2）5 气孔 保卫细胞 （3）2 栅栏组织 4 海绵组织 叶绿体 光合作用 （4）1 叶表皮,29、（1）避免绿色植物进行光合作用而影响实验结果 （2）二氧化碳 （3）氧气 （4）氧气 二氧化碳 （5）有机物 营养物质 食物来源 30（1）甲盆植物仍然萎蔫乙盆植物恢复了

2、硬挺状态 （2）植物吸水的主要器官是根，两盆植物都萎蔫，说明它们盆里土壤中水分都不足。甲盆土壤没有增加水分，而乙盆土壤增加了充足的水分。所以甲盆植物仍然萎蔫，乙盆植物由于吸水恢复硬挺。,31、（1）光合 （2）浑浊 呼吸 二氧化碳 （3）变蓝 光合作用制造了淀粉 （4）缺少对照实验 能力练习第三单元17章 一、单项选择题 15BDADA 610DCCAA 1115ACCDA 1620DBDCB 2125BADBB,26、（1）种子正在休眠 （2）种子不完整 （3）胚死亡 （4）适量的水分 充足的氧气 适宜的温度 27、（1）胚完整，并是活的 （2）2 充足的氧气、一定的水分、适宜的温度 28、

3、（1）春天温度升高，藻类植物增多 （2）温度 (3)植物传粉不足 人工授粉 将花粉倾洒或涂抹在雌蕊柱头上 （4）桃树栽种3年才能结果，杏树要4年才能结果 29、（1）消耗叶片内的淀粉,（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发 （3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部位变成蓝色 光合作用需要光 （4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色，光合作用需要二氧化碳 30、（2）茎通过木质部的导管运输水和无机盐 （3）取一段带叶的枝条将枝条的下端插入上述红墨水中，并将装置放在温暖向阳的地方 （4）木质部 相当于土壤溶液，红墨水鲜红的颜色使实验现象非常明显 使枝条蒸腾作用明显，可促进红墨水向上运输,31、（1）（5） （ 6 ) 32、（1）光合作用 呼吸作用 （2）二氧化碳 有机物 （3）叶绿体 线粒体 33、（1）根有向水生长的特点 （2） 向A和B试管中装入不同量的水，一个多些，一个少些，一段时间后，观察

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