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文档简介
1、类图练习题,1创建一个类图。下面给出创建类图所需的信息。 学生(student)可以是在校生(undergraduate)或者毕业生(graduate)。 在校生可以是助教(tutor)。 一名助教指导一名学生。 教师和教授属于不同级别的教员。 一名教师助理可以协助一名教师和一名教授,一名教师只能有一名教师助理,一名教授可以有5名教师助理。 教师助理是毕业生。,创建类图的步骤如下: (1)将学生可以是在校生或者毕业生建模为3个类:Student、UnderGraduate和Graduate,其中,后两个类是Student类的子类。 (2)为“在校生可以是助教的一种”建立模型,即建立UnderG
2、raduate类的另一个超类Tutor。 (3)通过创建从Tutor到Student的关联(名为tutors),建立一名助教指导一名学生的模型。 (4)将“教师和教授属于不同级别的教员”建模为3个类:Instructor、Teacher和Professor,其中,后两个类是Instructor类的子类。 (5)建立“一名教师助理可以协助一名教师和一名教授,一名教师只能有一名教师助理,一名教授可以有5名教师助理”的模型。创建TeacherAssistant类,并使其与Teacher类和Professor类都建立关联。 (6)将TeacherAssistant类建模为Graduate类的派生类。,
3、2 创建类图 。 系统需求描述: (1)系统允许管理员通过从磁盘加载存货数据来运行存货清单报告。 (2)管理员通过从磁盘加载存货数据、向磁盘保存存货数据来更新存货清单。 (3)售货员做销售记录。 (4)电话操作员是处理电话订单的特殊售货员。 (5)任何类型的销售都需要更新存货清单。 (6)如果交易使用了信用卡,那么售货员需要核实信用卡。 (7)如果交易使用了支票,那么售货员需要核实支票。,用例图示例,创建类图的步骤如下所示: (1)确定可以在用例图中找到的类。 (2)建模类与类之间的关系。 (3)为类图中的关联关系添加合适的角色名。 (4)为已被封装到类中的独立功能建模类。 (5)为类图中的类添加必要的特性和操作。,3 图书管
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