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文档简介
6的乘法口诀,邹平县第三实验小学 高 凯,6 的乘法口诀,西师大版二年级数学上册,学习目标: 1. 引导同学们经历编口诀的过程,能找出6乘法口诀的规律,进一步培养同学们的探索发现能力。 2. 能记住6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。 3. 让同学们初步体验6的乘法口诀在解决问题中的作用,感受数学的价值。,小朋友,你们好!我叫汪汪,是人类忠实的好朋友,现在我遇到了一个数学问题,你能帮我数一数有多少个格子吗?,你们真是聪明的孩子,一个6是6,两个6是6+6,三个哦,这么多,我都快算不过来了,大家好,我是小猫咪咪,很高兴认识你们。我这里有一个好办法,可以很快的算出格子的数目,小朋友们,你们能猜到吗?,这样看来简单多了,可是还是不能很好的记住它,有什么能记住这些算式的好办法吗?,当然是乘法口诀了,它可是专门用来记这些算式的,亲爱的小朋友,你能帮汪汪编出这些口诀吗?,为了帮助大家更好的记住这些口诀,我再给你们举一个例子。你们看这是什么?,真是一群聪明的孩子,那现在你们来观察蜻蜓有几条腿呢?,你们回答的非常正确,那两只蜻蜓呢?三只呢?四只是不是也能用我们刚学的口诀来计算呢?,我是聪明的小鸟,我现在就能背诵刚刚学过的口诀,小朋友,你敢跟我比一比吗?,亲爱的小朋友,通过这节课的学习,你觉得自己又有哪些进步呢?说出来让大家一起分享你的成功吧!,这节课大家表现
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