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文档简介

,分数乘法（一）,北师大版,阜南县朱寨镇双沟学校 张贤玉,三维目标,知识与目标：结合具体 情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。 过程与方法：探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。 情感、态度与价值观：能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。,整数乘法表示的意义:,求几个相同加数的和的简便运算。,2+2+2=( )( ),活动一：回顾旧知,计算： =？,这道题每个加数有什么特点？ 你是怎样计算的？,一个 占整张纸的 ,3个 占 整张纸的几分之几? 请各小组成员先独立思考，再与小组同学交流方法，比一比哪组的方法多，哪组的方法最简单。,活动二：探索发现,方法一：,方法二：,方法三：,运用提升：,=,=,分数乘以整数, 用分数的分子和整数 相乘的积做分子, 分母不变。,分数乘整数的计算法则,2,3,10,3,拖拉机耕一块地，每时 耕这块地的 一天 工作8时，耕了这块地 的几分之几？,分数乘整数,用分数的分子和整数 相乘的积做分子,分母不变。计算 的结果能约分的要化成最简分数。,注意：为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能

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