冀教版小学数学二年级上册《 6.1 认识象形统计图和统计表》教学课件_第1页
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文档简介

1、,认识象形统计图和统计表,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,象形统计图和统计表,课堂练习,6,课前导入,赏菊,探究新知,数一数每种颜色的花各有多少盆？,该怎样数呢？,1,2,3,4,5,6,1,3,4,5,2,接下来数紫色的菊花。,1,2,3,4,5,6,7,最后我们来数黄色的菊花。,将白色的菊花数量涂在下面方块中。,1,2,3,4,5,6,将紫色的菊花数量涂在下面方块中。,1,3,4,5,2,将黄色的菊花数量涂在下面方块中。,1,2,3,4,5,6,7,用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。,白色菊花：一共有（ ）盆,紫色菊花：一共有（ ）盆,黄色菊花：一共有（ ）盆,6,5,7,不用数

2、，你知道哪种叶子最多，哪种最少吗？,不用数，你知道哪种菊花最少吗？,这些是统计图,现在来数一数每种叶子的数量吧！,1,2,3,4,1,2,3,4,5,1,2,3,4,1,2,3,（ ）片,（ ）片,（ ）片,（ ）片,4,5,4,3,根据统计图填空。,根据这个统计图填下面的括号。,（ ）朵,（ ）朵,（ ）朵,6,5,7,这就是统计表,1.（ ）树叶最多，有（ ）片。 2.（ ）和（ ）树叶数量一样多。 3.这四种树叶的数量一共有（ ）片。,红色枫叶,5,绿色树叶,三叶草,16,课堂练习,用自己喜欢的方式制作统计图并填写统计表。,4,5,6,5,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,象形统计

3、图1格表示1个单位,统计表中的数量是几就在象形统计图中涂几个小格。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生

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