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文档简介
1、实际问题和等式例5,首先,创设一个引入新知识的情境,小林的家和晓云的家相距4.5公里。周日上午9点,两人从家里骑自行车面对面。他们什么时候认识的?2.合作交流,探索新知识。合作交流,探索新知识。0.250.24.5,小林行驶的距离和晓云行驶的总距离;2.合作和交流,探索新知识;解决方案:假设两个人在x分钟内见面。(0.250.2)x4.5,两个人每分钟行驶的距离和总时间、0.25 x 0.2 x 4.5 0.45 x 4.5 0.45 x 0.454.5 x 0.45 x 10回答:他们在9: 10相遇。测试:(0.250.2)两个人每分钟骑行的距离和时间(0.250.2)10 4.5。第二,
2、合作交流,探索新知识。(每分钟两个人骑行的距离和时间)解决方案:假设两个人在x分钟后相遇。(0.250.2)x 4.5 0.45 x 4.5 0.45 x 0.454.5 x 0.45 X10回答:他们在9: 10见面。检查:巩固练习两个施工队同时切割一条675米长的隧道,每个施工队从一端面对另一端,在25天内通过。甲队每天砍12.6米,乙队每天砍多少米?3.整合练习中,两个施工队同时开凿了一条675米长的隧道,每条隧道从一端面向另一端,并在25天内通过。甲队每天砍12.6米,乙队每天砍多少米?解决方案:让B组每天切割x米。(12.6x) 25675,(12.6 x)252567525 12.6 x 27 12.6 x 12.627 12.6 x 14.4,回答:乙队每天减少14.4米。为了巩固这一做法,两艘船A和B同时从上海出发去青岛。18小时后,甲船落后乙船57.6公里.甲船每小时行驶32.5公里,乙船每小时行驶多少公里?为了巩固这一做法,两艘船A和B同时从上海出发去青岛。18小时后,甲船落后乙船57.6公里.甲船每小时行驶32.5公里,乙船每小时行驶多少公里?解决方案:让B船以每小时x公里的速度行驶。18x32.51857.6,18x58557.6,18x58558557.6585,18
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