2019幼儿园国庆节优秀活动策划方案

1、2019年幼儿园国庆优秀活动策划计划我听说伟大的祖国庆祝了它的70岁生日，我给了它一帆风顺，两条龙玩珍珠，三只羊开泰山，四个幸福致富，五个祝福，和六个或六个好运。愿我们伟大的祖国永远屹立在世界的森林中！下面是边肖精心布置的黑眼睛、黑头发和黄皮肤。他们永远是龙的后代。长江和黄河是中国的象征。从古代的四大发明到现代的登月火箭卫星，我们都是聪明的中国人，所有这些都在孩子们的脑海中留下了痕迹，因为我们知道在中国这个大家庭中有许多民族。我设计了这一系列的活动，和我的同伴们一起欣赏全国各地旅游的照片和视频，欣赏祖国的山川美景，收集展览周围的特产珍品，让孩子们知道祖国有丰富的土地和资源。我希望通过这次活动，

2、孩子们能够了解国庆节的目的；让孩子们知道人们如何表达爱国主义；让孩子了解许多民族的传统习俗和文化，激发孩子喜欢每个民族的感情；以便体验节日的快乐气氛。鉴于这些孩子即将进入小学，进入小学后的第一个变化是周一上午的升旗仪式、红领巾、国徽、团队仪式和国歌等。希望这次活动能对进入一年级的孩子们有所帮助。活动目的：1.通过这次活动增强孩子们的爱国热情，让孩子们明白我们的幸福生活来之不易，更加努力学习。2.让孩子们知道北京是中国的首都，以及国旗和国徽的含义。3.培养孩子敢于在集体面前表现的性格。活动准备：9月29日下午，组织孩子亲自参加升旗仪式；音乐国歌，中国功夫，国旗多美丽，大中国，等等。长城、天安门广

3、场、紫禁城和人民英雄纪念碑的图片；国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影闪闪的红星。活动流程：一.开幕1.所有老师和学生表演中国功夫。2.集体唱国歌。第二，比知识1.展示国旗(图片)，让孩子们选择我们的国旗。2.告诉我关于我们国家的国庆节(母亲的生日)。3.给我讲讲北京，我们国家的首都。4.了解国徽。5.了解一些有代表性的中国建筑。(如长城、天安门广场、紫禁城、人民英雄纪念碑等。(6.谈谈我们国家在过去两年里发生的大事。(例如北京奥运会、上海世博会等。(第三，唱红色歌曲(暂定内容)1.儿歌：国旗红红的。2.舞蹈：国旗多美丽。3.所有的孩子都唱大中国。第四，看电影欣赏红色动画电影闪闪的红星。第五，

4、制造红旗1.老师把材料分发给每个孩子。2.教师示范并解释制作国旗的要点。3.儿童操作与教师导游。4.老师和学生一起复习关于国庆节的所有知识。5.最后，每个人都喊道：祖国生日快乐！六.活动结束。幼儿园国庆活动规划方案(二)活动目标：1.我知道十月一日是国庆节，是我妈妈的生日。2.通过做生日蛋糕来庆祝妈妈的生日。3.激发孩子们对砌砖活动的兴趣。活动准备：国庆节的图片，橡皮泥活动流程：1、谈成，激发孩子的学习兴趣。从明天开始，我们将放假。它将持续七天！(用儿童扳手指着数字，儿童七天都不能正确地感知它，这使他们觉得他们可以把它放很多天。(孩子们，你们开心吗？你知道假期是干什么的吗？2.老师们通过各种图

5、片介绍国庆节。摘要：国庆节是我们祖国母亲的生日。我们对祖国的母亲说一句好话。生日快乐，祖国！(3.请孩子们讨论：a在孩子们生日那天，爸爸妈妈为他们准备了什么礼物？我们如何庆祝妈妈的生日？4.老师展示生日蛋糕，并指导孩子们观察它的制作方法。看看这个生日蛋糕是用什么做的。5.老师示范如何做蛋糕。先把它挤成一个球，然后轻轻地压它。最后，摩擦7.展示儿童作品，并评价教师的作品谁的生日蛋糕最漂亮？幼儿园国庆活动策划方案(三)设计意图：这也是一个清爽的秋季。随着一年一度的中秋节和国庆节的到来，中国人民喜气洋洋，我们的孩子沉浸在巨大的欢乐气氛中。此时，到处都是欢乐的气氛，电视、报纸、广播等媒体将会有很多关于

6、爱国主义教育的报道和介绍，这将为我们实施爱国主义教育带来很多便利条件。因此，这是孩子们进行爱国主义教育的好机会。通过学科知识的积累，孩子们都知道祖国母亲的生日是十月一日国庆节。孩子们对这个节日有了初步的了解，但是对于大班的孩子们来说，他们渴望更多的了解国庆节和祖国，这可以从他们的日常谈话中找到。例如，许多孩子会问：为什么有国庆节？为什么国旗上有五星？五星是什么意思？因此，随着这个节日的临近，我们建议家长和孩子一起收集关于国庆节的书籍和图片，带更多的孩子出去玩。在父母资源的帮助下，我认为孩子在七天长假后可以体验到很多，积累了很多相关的知识和经验。这样，孩子们可以通过互动一起分享、组织、表达和表达

7、他们的情感，进一步提升他们的情感体验，让孩子们更好地了解我们的国庆节，更爱我们的祖国。内容和要求：1.了解我们的祖国，了解国旗，学习唱国歌，了解升旗仪式。2.知道你是中国人，你可以积极主动地与同龄人分享你的经历和理解，萌发热爱祖国的感情。活动流程：一、进口：国庆节前，徐老师给了你一个任务。它是什么任务？(找到并记录五星红旗飘扬的地方)第二，翻转音乐：1、老师表演翻转音乐：老师：我想把第四个变成红色。(第一排，第四个)开幕式后：看，五星红旗在哪里飘扬？2)老师右边让孩子们在下面翻的是哪一个？(第二排，第五)开幕式后：五星红旗在哪里高高飘扬？你在哪里看到的？3)请告诉孩子们你想翻哪一个。看看五星红

8、旗在哪里飘扬。4)老师让孩子们把第四排和第四张纸翻过来。打开后，它是空白的。老师：你怎么才能让它不是空白的？你打算画什么？(传播幼儿的经验)。第三，观看升旗仪式：1.你在哪里看过升旗仪式？2.孩子们观看升旗仪式的视频。提问：你看到了什么？谁在举行升旗仪式？升国旗时人们是什么样的？(引导孩子用不同的句子来描述他们)为什么升国旗时人们不动？第四，观看幻灯片：1.当我们看到国旗到处飘扬时，你的心情如何？观看幻灯片：五星红旗在天安门广场飘扬；中国地质调查队在南极洲升起的五星红旗；五星红旗环绕着运动员刘翔。2.你如何为你的国家赢得荣耀？5.识别国旗1.四面国旗中哪一面是正确和标准的？2.知道五星红旗。幼

9、儿园国庆活动计划(4)活动时间：xx，xx，xx，xx活动场所：该班的活动室和操场活动目标：这个班的所有孩子，一些家长和老师。活动目标：1.要知道十月一日是国庆节，是全国人民的共同节日。2.通过亲子制作感受国庆欢乐喜庆的气氛。3.在做和玩的过程中感受节日的气氛，快乐地参与节日环境的营造。活动的重点和难点：家长能否配合孩子完成工作。体验准备：活动开始前，孩子们对国庆节(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)有了初步的了解，收集了关于国庆节的照片和资料，熟悉了国歌。材料准备：1.各种废料，如纸盒、一次性纸托盘、纸杯、烟盒、罐头、矿泉水瓶、离石封条、纸袋、报纸、废卡等。(活动前

10、一周收集的材料被带回课堂，由老师保管)。2.每个孩子都有一张小卡片，并在活动前三天(27日)写上(要求：班级、孩子的名字、愿望或祝福的话等)。)将分发给他。3.生产工具：双面胶带、胶棒、胶水、剪刀(由家长提供)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(装在一次性杯子里)等活动：首先，孩子们进入公园吃早餐第二，升国旗第三，儿童代表的发言四.家长代表的发言V.方导演致辞第六，早操七、主持人的讲话八、亲子生产活动流程1.要求：经济，不跑儿童，安全使用剪刀和生产时间。2.小组制作，提醒家长与孩子合作，并让孩子做一些简单的裱糊、绘画、着色等工作。教师的观察和指导。3.下课后拍一张集体照。九.成果介绍1.粘贴祝福卡，在

11、操场绳子上展示作品。2.孩子和父母一起欣赏别人的作品，结束他们的活动。其他：1.活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)2.活动当天把桌子放在走廊里。支持者发言后，护士会把桌子和椅子整理好。3.为了提前收集资料的管理，我们班的教室要用手套箱包装，物品要根据分组情况均匀分布，桌椅摆放好后要分组摆放。4.在活动开始前，准备好装饰材料，如皱纹纸和光泽纸。5.打印图片6.制作演示灯笼。附件：家长会草案及国庆活动准备活动目的：1.这对家长了解幼儿园的国庆活动是有益的。2.对于孩子来说，和家人一起庆祝国庆节可以激发他们热爱祖国的积极情感。更真实地感受节日的喜庆气氛。3.活动以小组形式进行，儿童在活动中的自主权得到充分尊重。在父母的帮助下，孩子们可以根据自己的兴趣和需要选择自己喜欢的表达方式。4.活动结束后，孩子们可以在幼儿园展示他们的活动，这满足了孩子们表达的愿望。活动准备：1.经验介绍：父母可以告诉孩子国庆节的由来，介绍中国及其首都、国旗、国徽和国歌。2.收集材料：如纸盒、一次性纸托盘、杯子、烟盒、罐头、矿泉水瓶、离石封条、纸袋、报纸、废卡等。把材料带回幼儿园3.生产工具：自带剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等。4.图片5.活动开始前，分发卡片与孩子们讨论祝福的图片或愿望，并(老师填写班级和名字)在活动期间将他们带回幼儿园。活动要求：1.卡片将在家长会上分发。父母和孩子会回家写祝福