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文档简介

1、,太阳,人教版语文三年级下册,活动一：请同学们边读边画出描写太阳特点的句子,练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。 （比如：列数字、举例子、打比方、作比较等）,太阳特点,文中语句,说明方法,远,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,列数字 举例子,大,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。,列数字 作比较,热,太阳会发光,会发热,是个大火球。表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。,打比方 列数字 举例子,活动二：

2、自己读第二部分,1、根据你平时观察所得和书上提供的资料说说太阳与我们人类关系怎么密切？2、练习说话。 (1)、有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。 如果没有太阳， (2)如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 有了太阳，,太阳虽然离我们很远很远， 但是它和我们的关系非常密切。, , , ,太阳与人类有哪些密切的关系呢？,1、 动植物、人的生长繁殖靠太阳。,2、云、雨、雪是太阳带来的。,3、冷、热、风是太阳带来的。,4、太阳具有杀菌的能力。,地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）， 没有（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ），自然也不会有（ ）。 一句话， 没有（ ），就没有（ ）。,光明,温暖,太阳,黑暗,寒冷,风,雪,雨,露,草,木,鸟,兽,人,太阳,我们这个美丽可,爱的世界,让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？,如果没有太阳， 。,有了 ，才有 。,因为 ，所以 。,活动三：写话训练,太阳照着你,太阳照着我,太阳是我们大家的, ,作业：,1、写一写

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