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文档简介
1、知识回忆,有关百分率的问题,1、甲数是40,乙数是28,乙数是甲数的百分之几? 2、 六(1)班今天有48人到校,2人事假,求六(1)班今天的出勤率。 3、六(2)班有40人,今天的出勤率是95%,六(2)班今天有几人上学了?,小明的问题,小明的这段时间通过努力学习,数学成绩从原来的80分提高到了现在的90分。,现在的成绩比原来增加了12.5%,增加了12.5%是什么意思?,国家的问题,谁比谁多(少)百分之几的问题,四(1)班有男生25名,女生有20人,男生比女生多百分之几?,女生比男生少百分之几呢?,试一试,红星乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几?,例,红
2、星乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。 实际造林比原计划增加百分之几?,(14 - 12)12,= 16.7%,答:实际造林比原计划增加16.7%。,是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几。,14 12 - 100%,先算增加了多少公顷,也可先算实际是计划的百分之几,巩固练习,8比5多( )%,5比8少( )%,2、下列句子是求谁占谁的百分之几? 哪个量是单位“1”?,今年产量比去年多百分之几?,彩电降价了百分之几?,这个月用电比上个月节约了百分之几?,(今年增加的产量占去年的百分之几),(这个月节约的用电量占上个月的百分之几),3. 小飞家原来每月用水约10吨,更换了节水龙
3、头后 每月用水约9吨,每月用水比原来节约了百分之几?,4、幼儿园大班原有40人,现在增加了10人,增加了百分之几?,小测试,这台音响降价了百分之几?,口头列式,(54),(54),(2017.5)20,课堂收获:,同学们,通过这节课的学习你们都有哪些收获呢?,在解答“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题中,应注意哪些问题呢?,1.找准单位“1”; 2.求出比较量与标准量间的差; 3.用两个数的差量除以单位“1”的量,结果要化成百分数。,提升练习,六(1)班有男同学25名,比女同学多 5人,男同学比女同学多百分之几?,5 (25 -5),答:男同学比女同学多25%。,=5 20 =0.25=25%,2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm。如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?,5cm,4cm,3cm,543=60cm,2,333=27cm,2,(60 27)60 =23 60 38.3%,答:体积要比原来减少38.3%。,想一想,六(1)班定少年博览的人数是定趣味数学人数的1.5倍,定趣味数学的的人数比定少年博览的人数少百分之几?,(1.5 1)1.5,= 0.51.5,0.333= 33.3%,答:定趣味数学的的人数比定少年博览的人数少3
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