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文档简介
1、如果试着复习立体图形,猜的话,那个也许是什么物体。 长方体,从正面看,复习一下立体图形的特征,猜一下吧。 也许那是什么?从正面看,复习立体图形的特征,你觉得那是什么?正方形,从正面看,复习立体图形的特征,长方体,猜猜看吧。 那可能是什么样的物体呢?从正面看,两个面是正方形的长方体。 另外四个面是相同的长方形。 一、复习一下立体图形的特征,猜一猜吧。 它可能是什么样的物体,圆柱体,从正面看,圆柱体底面的直径等于圆柱体的高度,复习立体图形的特征,你认为它是什么样的物体,一、复习立体图形的特征,从正面看,你认为它可能是什么样的物体,圆柱体,一、立体你认为那可能是什么样的物体,圆锥体,一,复习立体图形
2、的特征,从正面看,二,活动探索,(一)说,如何整理立体图形的知识点。 (2)晒黑,谁的整理方法最好? (3)会议一议,谁的整理方法最合适? 1. (159 95 155)2,长方体体积=1595,三,复习立体图形的表面积和体积的补正算,(1)下式补正哪个立体图形的表面积?2. 6114 662,三、复习立体图形的表面积和体积修正算法,(二)以下修正算式选择修正哪个立体图形的表面积。 3. 886,立方体体积=888,三,复习立体图形的表面积和体积的修正算法,(3)下式是修正哪个立体图形的表面积,(4. 23.1435 3.1432,圆柱体积=3.1435,三,复习立体图形的表面积和体积的修正算
3、法,(4)下式是修正哪个立体图形的表面积四、综合应用,棱由山形钢制成。 底面是用铁板做的。 周围是玻璃做的。 王老师做长5厘米、宽3厘米、高10厘米的水槽。 四、综合应用,(1)做这个水槽要使用()分米的山形钢。 实际要求()列式: (2)做这个水槽要用()平方厘米的铁皮吗实际要求()列式: (3)做这个水槽要用()平方厘米的玻璃吗? 实际要求()列式: (4)满足水槽,可以加()升水吗? 实际上()列式: (5)将水槽的水倒入底面半径2厘米的圆柱形桶中,桶的水深约为()厘米。 实际要求()列式: (6)圆柱形桶的底面半径为2厘米,杯子的水深为6厘米,将假山沉入水中完全淹没,没有溢水,水面高度为7厘米,假山的体积为几立方厘米?实际要求()列式:刚才整理的概念(2)做这个水槽要用() 平方厘米的铁皮吗(3)做这个水槽要用()平方厘米的玻璃吗长方体棱长,72,长方体底面积,15,长方体侧面积,160,实际要求:(),实际要求:(),实际要求:(),四,综合应用,(4)满足水槽(5)水槽(保留整数),汽缸容积,150,圆柱高度,6,实际要求:(),实际要求:(),四,综合应用,(6)圆柱形桶底面半径2厘米,杯子水深6厘米,假山,底面半径2厘米,高度1厘米的圆柱体积。 实际要求: (),3.142(76)=1
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