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文档简介

1、学会合作,对手也是朋友,有一种珍奇的鳗鱼,它的生命非常脆弱,只要一离开深海区,不到半天就会死亡。,鳗鱼的启示,有一位老渔民,他捕回来的 鳗鱼总是活蹦乱跳的。由于 鲜活的鳗鱼价格相当高,所 以没几年功夫,老渔民一家 变成了富翁。,这是怎么回事? 原来秘诀就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼的天敌,为了对抗狗鱼的攻击鳗鱼被迫歇力反抗,这样处于战斗状态的鳗鱼就被充分的调动了起来。所以全部都活下来了。,上面的故事给了我们什么启示?,一种动物没有对手,就会失去生命的活力。 有了狗鱼的威胁,鳗鱼才长久地保持生命的活力。 一个人如果没有竞争对手,( )。 一个集体如果没有竞争对手,( )。 一个国家如果

2、没有竞争对手,( )。,就会失去前进的动力,就会丧失活力和生机,就不可能发展与壮大,交流: 在我们学习、生活中,哪些方面存在竞争?这些竞争有什么作用?,选班干部也是一种竞争。,学习是一种竞争。,学习中的竞争:学习、选班干部、歌咏比赛、体操比赛、演讲比赛、文明班集体评选等都是一种竞争。生活中的竞争:吃、穿、住、用、行都存在竞争。,竞争的作用:有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识;有了对手,人们才会奋发图强、锐意进取。 打 生活离不开竞争。竞争让我们进步,竞争让我们成长。,观看活动视频:,活动规则:两人一组背对背夹住一个气球,听到口令开始跑向终点。气球不掉且用时最少的组获胜。,首先请刚才在活

3、动中成功和失败的同学讲讲自己的感想。,从这个游戏中,你想到了什么?,在我们的生活中,竞争与合作无处不在。竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康、更协调。在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能包打天下,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。竞争需要合作,合作中存在竞争!,你相信吗?有时候真正促使你坚持到底的,不是别人,而是你的对手;真正促使你成功的,往往是与对手的竞争。 个人有了对手,就会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;集体有了对手,就会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力。,谢谢你,我的朋友,活动:,阅读教科书第10,11,12页的内容并

4、思考:“生活中、学习中,你有这样的对手吗?他在哪些方面给了你激励和鞭策?写下你们之间的故事,并向她(他)表达你的谢意”。,体 育 竞 争,赛场上: 赛场如战场,赛场上角逐的 对手如战场上兵戎相见的敌手。,刘翔约翰逊,赛场下: 对约翰逊,刘翔始终深怀敬意。把约翰逊当做自己永远的偶像; 对刘翔,约翰逊也是十分赞赏,他说:“刘翔是中国当之无愧的田径明星。有了刘翔的存在,我觉得更加兴奋,更有挑战性。”,刘翔约翰逊,场上的角逐使彼此都能进步,场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀。,对手,也可以是朋友。,感谢你,不见不散的对手,你的存在让我从不放弃奋斗和超越。感谢你,齐头并进的对手,竞争让我热情涌动。感谢你,技高一筹的对手,你让“更高、更快、更强”成为我们永远的追求。竞争固然是生活中不变的主题,可彼此的友谊却在竞争中更加深厚。感谢你,永远的对手,永远的朋友,当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是少了一个朋友。,拓展思考: 乌龟与兔子赛跑 同学们都知道乌龟与兔子赛跑的故事,结果是乌龟赢了,那么兔子不服气,又进行了第二次比赛,这次兔子全力以赴,当然赢了乌龟。于是,在各赢一场的情况下,他们进行了第三场比赛,结果在这次比赛的途中,遇到了一条河,那么同学们想一想,这场比赛的结果会是怎样呢?,这节课你有什么收获?,在我们

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