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文档简介
1、青岛版小学数学五年级下册,文登区柳林小学,夏永梅,怎样求它们的体积呢?,友情提示,1.在使用小刀进行切割的过程中注意安全，不要伤到手。 2.观察切拼后的几何体与原来的圆柱之间有什么关系。 3.把你的发现在小组里交流交流，小组长负责整理记录。,把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。,16等分,32等分,64等分,判断下列说法是否正确。,、圆柱体体积与长方体体积相等 （） 、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法来计算 （） 3、圆柱体的底面积越大，它的体积越大（ ） 4、圆柱体的高越长，它的体积越大 （ ）,求出下列圆柱的体积,3.14225,V=sh,=3.
2、1420,=62.8（立方厘米）,S=r2,3.14（52）22,V=sh,=3.1412.5,=39.25（立方分米）,S=r2,柱子的底面周长是3.14米，高3米，如果每立方米需要混凝土2吨，那么浇筑这样的两根柱子一共需要混凝土多少吨？,巩固应用,3.140.5232,V=sh,S=r2,=3.140.2532,=3.141.5,=4.71（吨）,4.712=9.42（吨）,答：需要混凝土9.42吨。,3.1431420.5（米）,C=d,巩固应用,如果每根柱子需要粉刷的面积是6平方米，底面半径是0.2米，你知道这根柱子的体积是多少吗？,620.2=06（立方米）,V=sh,猜想,验证,结论,解决问题,转化,化圆为方,回顾整理,直棱柱,V=sh
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