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文档简介
1、向乙武洋匡學,樂觀,好文章大家讀(20)-生命教育,黃美珍老師 96.5.29,導讀小組:,曾光宏 胡雅玲 蔡婉娸 陳姿穎 張瑋倫,乙武洋匡,出生時間: 年生 出生地點:東京人 他的成就: 出書-五體不滿足 一九九八年出版,奇妙的身體,是上天送給我最有創意的禮物!乙武洋匡口中的 禮物,既沒有手,也沒有腳,醫生判定為先天性四肢截斷症 。,因為擔心產後的母親無法接受事實,院方在乙武洋匡出生一個月後,才正式安排母子見面,沒想到母親的反應竟是:好可愛啊!,乙武洋匡遺傳了母親樂觀的性格,殘缺的身體或許不方便,但是從來沒有阻礙他享受生命。別人有手指可以拿筆,他就用肋脖和臉頰夾著筆寫字;熱愛運動的他,游泳及
2、爬山都難不倒他,甚至還加入過籃球隊,靠著自創的超低空運球直搗敵陣,讓對手措手不及。,在父母的愛和信任下長大的乙武洋匡,不僅個性開朗、風趣,並懷抱樂觀的心境。就讀小學時,自從知道特長及特徵的差別,自我介紹時,就用特長而非特徵來形容自己的五體不滿足,因為特徵只是代表不同,特長卻是特別優秀的部份,他認為,既然上天給了他這麼獨特的特長,豈能不好好利用?,使命感的驅動下,乙武考上早稻田大學後,曾經親自上書校方,提出改善對殘障者不便的設施,並加入學校周邊商店及社區的改善活動,透過寫作和演講的方式推動無障礙空間和心靈無障礙的公益活動。,在二00一年結婚的乙武,目前在東京新宿區擔任公務員,不滿足的身體,卻擁有了圓滿的人生。,名言嘉句,2.既然有殘障者做不到的事,應該也有只有殘障者做得到的事。上天是為了叫我達成這個使命,才賜給我這樣的身體。,1.人在困境中的不凡表現,更令人敬佩。不能毀滅我的,能磨練我,使我堅強茁壯 人可以被毀滅,不可以被擊倒。,想一想,1.你曾經幫助過像乙武洋匡行 動不方便的人嗎? 幫助他們時 你有什麼感想?,2.如果你
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