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文档简介
1、丁,9年级2班,化学复习,酸碱盐测试与鉴定,命题趋势物质测试与鉴定,是更高层次化学知识的巩固和应用,是学科能力培养的重要平台,是化学学科重要而独特的考试形式。根据广东省近五年的检查内容,本部分涉及的知识主要是离子、气体和一些常见物质的检查和鉴定。重要物质和离子的鉴定一直是检验的热点。这些问题主要是选择题和实验探究题,重点是评估学生运用化学知识和科学方法分析和解决问题的能力。复习并起疑:复习学校案例中酸、碱、盐检查和鉴定的知识点,分组讨论并落实相关知识点。1.特殊颜色的酸碱盐,淡绿色溶液,白色沉淀,含Cu2溶液,含Fe3溶液,含Fe2溶液,高锰酸钾溶液,MgO(OH)2,CaCO3(溶于酸中),
2、AgCl,BaSO4(也不溶于稀硝酸),CuO(OH)2,Fe (oh) 3,金属氧化物,活性金属,非金属氧化物,Fe,ca (oh) 2,NaOH,H2SO4,HCl,Na2CO3,Na2CO 3,Fe2O3,CO2,中和,3。常见离子鉴定、紫石蕊试液、酸碱度试纸、活性金属、碳酸盐、转红、pH7、产生气体,可使石灰水变清浑浊含Cu2溶液、含Fe3溶液、转蓝、转红、pH7、蓝色、红棕色、AgNO3溶液、稀硝酸,产生白色不溶于稀硝酸、Ba(NO3)2、Ba(OH)2、BaCl2、稀硝酸、稀硝酸、稀盐酸等。产生刺激性气体,湿的红色石蕊试纸变蓝,透明的石灰水,1。多种试剂的分步鉴别方法(分组法)、物
3、理方法(颜色、味道、溶解度等)。),2 .根据物质的特性选择合适的试剂,化学方法1。用酸碱指示剂将它们分为酸性、中性和碱性基团;酸、碱、盐的鉴别方法,如果不能用物理方法鉴别,用化学方法鉴别,物理方法:溶解过程中的温度变化,溶解过程中形成的溶液颜色,是否溶于水等。示例:确定五种氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾、盐酸和硫酸溶液。氢氧化钠碳酸钠硝酸钾盐酸硫酸硝酸钾无现象白色沉淀无现象鼓泡盐酸硫酸氢氧化钠碳酸钠。实验室里有五瓶白色固体药物失去了标签,它们是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙和氯化钡。请选择任何试剂,设计实验方案,并区分五种药物。要求:分组讨论认证方案。(绘制流程图),巩固和扩展:物理方法:溶解时
4、释放热量,物理方法:不溶于水,物理方法:溶解时形成蓝色溶液,取样并加入足够的水,CaCO3,不溶,蓝色溶液,硫酸铜,氯化钠,氢氧化钠,氯化钡,形成无色溶液,并加入硫酸铜溶液,CaCO3,硫酸铜,氯化钠,氢氧化钠,氯化钡,方案1:取样并加入足够的水,CaCO3,不溶,放热,硫酸铜形成无色溶液,加入硫酸铜溶液,白色沉淀无其他现象氢氧化钠,氯化钡,方案2:CaCO3,硫酸铜,氯化钠,氢氧化钠,氯化钡,取样并加入足够的水,CaCO3,不溶,放热,硫酸铜,形成无色溶液,无其他现象,并加入Na2CO3溶液,白色沉淀,无现象,氯化钠,氯化钡等。 转蓝、氯化钠、氯化钡,方案3:2,用一种试剂鉴别多种物质,紫石
5、蕊试液可考虑先鉴别酸性、中性和碱性溶液,然后再选择其他试剂。HCl NaCl Na2CO3,HCl,NaCl,Na2CO3,(上海,2011)只用一种试剂就能识别NaOH,NaCl和BaCl2,这就是(ACuSO4溶液)BNa2SO4溶液c酚酞试液DFe(NO3)3溶液a,中考环节:3,识别不用试剂。在没有试剂的情况下,对以下五种溶液进行了鉴定:三氯化铁氢氧化钠钡(NO3)2硫酸镁和KCl,依次为三氯化铁氢氧化钠钡(NO3)2硫酸镁KCl,黄色溶液,红棕色沉淀,乙,现有四瓶溶液:钡(OH)2,Na2SO4,硝酸,铁(NO3)3,它们可以在没有其他试剂的情况下逐一进行鉴定,鉴定顺序为(a.b.c.d .变体应用:鉴别酸,碱和盐的一般思路和方法:根据首先考虑物质的物理性质,如溶解性、颜色、挥发性、溶解过程中的热效应,然后考虑物质的化学性质。 酸、碱、盐的性质就是离子的性质,酸、碱、盐的鉴别实际上就是离子的鉴别。酸、
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