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文档简介

1、幼儿园的开办与管理,第九章,1.了解幼儿园办园许可证申办的程序和应递交的材料。 2.了解幼儿园开办的选址和盈利情况预测。 3.理解幼儿园保教工作和后勤工作的管理。,教学时数:,教学方法:,教学重点:,教学目标:,幼儿园保教工作和后勤工作的管理。,讲授法、案例分析,2课时,幼儿园的开办,第一节:,第一节:,1、 有适合办幼儿园的场地。 2 、有具备相应资质的保教师资队伍。 3 、有支持幼儿园开办和运转的经费。,幼儿园开办的基本条件,一,1 幼儿园开办许可证申办的程序 (1)、选择开办幼儿园的场地,与房主签好租约。 (2) 场地装修设计图递交消防部门审批。 (3)、向教育民办教育管理部门递交幼儿园

2、开办申请报告。,幼儿园开办许可证的申办程序,二,(4)、邀请消防部门到现场消防验收,办理消防安全许可证。 (5)、邀请教育家查看现场。 (6)、办理卫生许可证。 (7)、向教育局递交申办幼儿园各项材料。 (8)、教育局审批。,2 、幼儿园开办许可证申办应递交的材料 (1)申办报告,内容主要应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。 (2)场地有效证明和场地设计平面图。 (3)举办者、管理人员、教师和其他工作人员的资格证明文件。,(4)消防安全许可证。 (5)卫生许可证。 (6)幼儿园章程、首届理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名

3、单。 (7)幼儿园资产的有效证明文件。 (8)场地抗震等级证明文件。,社区需求调查是幼儿园开办决策的一项重要内容,是幼儿园选址的决定因素。 1 需求调查信息: (1)了解社区的家庭数和幼儿数,预测生源和规划办园规模。 (2)了解社区家庭的社会经济地位,决策收费标准和办园规格。 (3)了解社区入园儿童年龄。 (4)了解社区家长所喜欢的幼儿园服务类型。,社区需求调查与幼儿园选址,三,2 调查方法: (1)利用问卷 (2)使用电话调查 (3)到社区居委会访问 (4)小组会谈 最后分析、整理搜集的信息,形成结论意见。,幼儿园开办的投资预算,四,近期目标(23年)、中期目标(5年)、远期目标(10年)

4、规划内容:办园规模、办园理念、场地建设、师资队伍建设、课程研发、办园特色、办园规格、园本文化、社会知名度等方面,幼儿园发展规划及收益预测,五,幼儿园的管理,第二节:,第二节:,一般规模的幼儿园,其管理分为三级,园长及园长助理为第一级,保教副园长及行政副园长为第二级,教研组、年级教学组、年纪保育组、行政保卫组、卫生保卫组、膳食组为第三级。,幼儿园管理机构的设置,一,园长是幼儿园的主要管理者,其工作定位为: 1 、园长是幼儿园管理的决策者。 2 、园长是幼儿园管理的指导者。 3 、园长是幼儿园管理的监督者。,园长的工作定位,二,1、 保教师资队伍建设 (1)师资的招聘与选拔,目标要明确。 (2)教

5、师培训工作要常规化。 (3)建立规范的管理制度和合理的薪酬制度。 (4)创建园本文化,建立员工归宿感。 2 、保教常规工作管理 (1)明确工作职责范围。 (2)建立规范的工作标准。 (3)建立定期检查的监督机制。 (4)重视保与教的协调与配合。,幼儿园保教工作管理,三,幼儿园设备的购置 1、设施设备管理 幼儿园设备的管理 成本评估 2、财务管理 财务预算 成本控制,幼儿园后勤管理工作,四,食品卫生与安全管理 3、膳食管理 食谱的制订 膳食成本的管理,案例分析1:,1998年6月的一天中午,江苏某幼儿园大班的小朋友等待着吃午饭,保育员将刚烧好的饭菜从食堂拿到教室,随手将盛满热汤的铝桶放在教室进门

6、处,桶上没有加盖,两位老师给小朋友们分饭菜时,在汤桶边与小朋友一起排队领饭菜的某某忽然被身后的小朋友碰撞了一下,跌进滚烫的汤桶里,造成深度烫伤。,1.结合案例分析这一起幼儿意外伤害事故发生的原因是什么?,思考与分析:,3.处理这起事故的法律依据是什么?在责任认定方面你是怎么认为的?,2.如何避免类似的事件再次发生?这一事件发生后,幼儿园应采取什么应对措施?,案例分析2:,冬日的一天,某幼儿园中班少了一位女孩。下午,孩子的家长打电话来告诉园长:孩子被一位中年妇女送回家了,让老师别着急。这时园长才知道中班可能少了一名孩子,到班上询问当班老师。该老师还不知道,说不可能,然后点人数发现比名册上人数少了

7、一个。问某某幼儿今天 是否来园了,幼儿告知来了。老师才着急起来,园长批评两句就离开了(此时,保育员在场)。 第二天,家长带孩子来园问明情况,想了解到底是怎么回事,为什么孩子会离开班里这时幼儿园上下才知道此事,于是园长开始处理这件事情。,案例分析2:,问及班上老师:主班老师说上午孩子一直在,中午给当班老师交接班时还清点过人数,而且幼儿园的大门一直锁着,门卫一直在值班室,末曾离开过,所以孩子不可能走失。 而中午值班当班老师,因与园长个人关系很好,被请到办公室里共进午餐,班上长时间无人值班,中午门卫吃午饭外出过,又由于其他一些老师中午不能回家也外出吃饭,大门曾开着未关 园长狠狠地批评了主班老师,对当

8、班教师只批评几句而已。该当班老师强辩说:可能某某小朋友是在小孩们吃过午饭,帮老师送盒子到食堂后悄悄,案例分析2:,走出幼儿园的。但家长说:孩子是在下午4点多被送回家,据孩子说是中午小朋友睡午觉时走的。 对此事的处理班上老师有不同意见。最后,园长做出决定,全园会 上批评该主班老师严重失职,那位当班老师也有一定责任。主要责任由主班承担,并扣除罚金 60%,那位当班老师和保育员各扣除罚金的20%。 主班一气之下不当了,班上两名老师因此而不和,全园其他老师对此事也一直耿耿于怀。,1.幼儿园首先要确保幼儿人身安全,在此基础上才谈得上实施有效的教育。本案例表明园所管理上存在怎样的漏洞?,思考与分析:,3.如果您在幼儿园管理过程中遇到本案例类似的情况,您将如何处理?,2.本案例中,园长对事件的处理似有徇私情之嫌,这样做可能带来什么严重的后果?,课后作业:,1.调查一所幼儿园,画出该幼儿园的组织机构图,并对该组织机构设置的合理性作出分析? 2.参观当地的商店或上网检索相关设备的价目表,找出能充分满足一个能容纳30名幼儿的设备的大致价格。并把这些信息列出来,计算出总的费用,每名幼儿要花多少钱?把你的单子上五个大型设备的内容写在清单表格中。,课后作业:,3.联系一个农村或城镇幼儿园的负责人,向他咨询有关资金筹措

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